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    下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是

    A. 氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰

    C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    下列工艺制作过程包含化学变化的是（　　）

    A. 烧制陶瓷 B. 裁剪窗花 C. 雕刻玉石 D. 编织竹篮

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    科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列关于催化剂的说法正确的是

    A. 催化剂必定加快反应速率

    B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

    C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂

    D. 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）

    序号

    化学反应事实

    影响反应的因素

    A

    铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧

    反应物浓度

    B

    碳常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应

    反应温度

    C

    双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解

    催化剂

    D

    铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧

    反应物的种类

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是

    A. 该实验证明空气中氧气的质量分数占1/5

    B. 集气瓶底放少量水，可以加快冷却速度

    C. 实验时弹簧夹可以不用夹

    D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：科学探究题

    某学习小组做镁在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象及该反应的应用，他们开展了如下探究，请仔细阅读并完成下列探究报告。

    （探究目的）探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。

    （分析猜想）分析空气中各种成分，寻找猜想依据：

    空气成分一：氧气； 空气成分二：稀有气体；一般不与其它物质反应。

    空气成分三：水蒸气；打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体。

    空气成分四：氮气； 空气成分五：二氧化碳。

    （实验一）镁带与氧气的反应

    （一）制取氧气并对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9 mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16 mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    m

    31 mL

    （1）第Ⅲ次实验中，选择的二氧化锰的质量m的值为________。

    （2）本实验中，测量O2体积的装置可选择下图中___________(选填“a”、“b”、“c”)。

    （3）乙用d图装置进行实验，通过比较_______________________也能达到实验目的。

    实验结论：在相同条件下，___________________________，双氧水分解得越快。

    （二）燃烧镁带，观察现象

    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。

    实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。

    （实验二）镁带与氮气的反应

    （一）获取氮气：把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气。

    （二）燃烧镁带，观察现象

    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

    实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）,该反应的文字表达式是 _____________________________。

    （探究结论1）根据以上信息，可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中__________反应产生的。

    （交流与反思）能否用足量的镁替代红磷进行空气组成实验呢？

    （实验回顾）1．实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量

    （装置如图1），写出红磷燃烧的文字表达式________________。

    图中集气瓶底部的水的作用为________。（填字母）

    A．吸收有害物质 B．降温，快速冷却 C．保护瓶底

    2．为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置如图2内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图3所示。其中X曲线表示的是_____（填“温度”或“氧气的浓度”）；结合X、Y两条曲线，解释如图3中BC段气压变化的原因是_____________________；

    用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

    （探究结论2）如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验，实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会______（偏大、偏小或相等）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    用托盘天平称取13.5g食盐，如果指针向左偏，应采取的措施是 （ ）

    A. 移动游码 B. 加适量砝码 C. 减少药品 D. 增加药品

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学学生实验7《粗盐的提纯》基础题 题型：简答题

    海洋资源十分丰富：

    （1）海水制盐．从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂杂质，为得到较纯的氯化钠，将粗盐溶于水，然后进行如下操作：a．加过量的 Ba（OH）2 溶液；b．加入过量碳酸钠溶液；c．加入适量盐酸d．过滤；e．蒸发．正确的操作顺序是_____（填字母）．加Na2CO3 溶 液的作用是除去_____．

    （2）晒盐后得到的卤水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4 等物质，如图是它们的溶解度曲线示意图．设 t1℃时 MgCl2、KCl 和 MgSO4 三种物质的溶解度分别为 a、b、c， 则它们的大小关系为_____．

    （3）目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水的方法是_______．

    （4）海底矿产资源“可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶体（CH4•nH2O），若水合甲烷晶体中 CH4 的质量分数为 10%，则水合甲烷晶体的化学式为______ ．甲烷燃烧的化学方程式是_______．

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质中含有氧气的是（　　）

    A. 二氧化碳 B. 液氧 C. 臭氧 D. 高锰酸钾

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