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    下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）

    A.向一定量的稀硫酸中加入锌粒

    B.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

    C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

    D.加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2

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    科目：初中化学 来源：2019年福建省福州市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案可行的是

    A.N2（O2）—— 通过灼热的铜网

    B.NaOH 溶液（Na2CO3）—— 加入足量稀盐酸至不再产生气泡

    C.KCl 固体（KClO3）—— 加入少量二氧化锰，加热

    D.NaCl 固体（KNO3）—— 加水溶解，蒸发浓缩，过滤

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市巩义市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    二氧化氯是一种新型消毒剂，能与水反应：，则X为_____，HClO中Cl的化合价为_____；检验硬水和软水要用到_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型：综合题

    酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识，并且它们具有广泛的用途。

    （1）下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________________。

    A 酸与金属都能反应生成盐和氢气 B 能够生成盐和水的反应都叫做中和反应

    C 酸和碱都含有氢元素 D 酸、碱、盐之间都能发生复分解反应

    （2）酸和碱之间能够发生中和反应，康康向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，该反应的化学方程式为________________；若滴加一定量稀盐酸后溶液变为无色，测得反应后溶液的 pH＝6，则溶液中存在的阳离子为________________ (填离子符号)。

    （3）某白色固体中可能含有碳酸钠、硝酸钡、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定该固 体成分，现进行以下实验：

    ①根据上述实验分析，A 中一定含有的物质是________________，C 中一定含有的溶质是

    ________________。

    ②为进一步确定固体 A 中可能存在的物质，对滤液 C 进行实验，完成下表。

    实验操作

    现象

    结论

    ________________

    ________________

    A中有氢氧化钠

    （4）将 50 g 稀盐酸加入 50 g 氢氧化钠溶液中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数 为 5.85%。试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。________________

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型：填空题

    炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时，可将炉灶的进风口__（填“调大”或“调小”）；用沙子熄灭篝火，原理是__________。

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（ ）

    A. 在稀盐酸中加入少量碳酸钙 B. 将澄清石灰水敞口放置一段时间

    C. 在饱和石灰水中加入少量生石灰 D. 在硫酸亚铁溶液中加入少量铜

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型：单选题

    阳阳在厨房里观察到了以下现象，其中只发生了物理变化的是（ ）

    A. 炒菜时点燃煤气 B. 菜刀上出现锈迹 C. 不小心打碎瓷碗 D. 隔夜的饭菜变馊

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省芜湖市中考三模化学试卷 题型：科学探究题

    （调查与研究）化学魔法课堂社团成员来到某电镀厂附近（工厂使用的燃料主要是煤），开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：

    测定时刻

    5：05

    5：11

    5：15

    5：20

    5：25

    5：30

    pH

    4.95

    4.94

    4.94

    4.88

    4.86

    4.85

    ①根据表格中的数据，请绘制出时间-pH关系图_______。

    ②根据雨水的pH及其变化情况，判断本地区是否酸雨？_______（填“是”或“否”）。雨水的酸性在______（填“增强”或“减弱”）。

    ③社团同学分析造成这一现象的原因是大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

    （提出问题）通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

    （查阅资料）

    （1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色）。

    （2）二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。

    根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

    （实验探究）

    （3）甲同学：

    “实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

    “实验现象”：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。

    “得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

    （4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：___________。

    （5）丙同学：

    “实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

    “现象与结论”

    现象

    结论

    B

    ________

    煤中含有硫元素

    C

    无明显现象

    D

    ________

    煤中含有碳元素

    上图C装置的作用是________________。

    （6）为了研究脱硫率（脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比）与温度、烟气中SO2浓度的关系，他们进行了探究实验。实验结果如下：

    实验序号

    温度/℃

    烟气中SO2浓度/10-2g·L-1

    脱硫率/%

    I

    23

    2.5

    99.5

    II

    23

    3.2

    97.1

    III

    40

    2.5

    94.3

    由表中实验数据可得出的结论是______________；________________。

    目前，科学家正在研究在一定条件下将乙烯（C2H4）和烟气混合除去二氧化硫，其反应的过程可分为如下三步：

    第一步：O2与Cu+反应生成Cu+（O2）；

    第二步：Cu+（O2）与SO₂反应生成Cu+（SO3）2；

    第三步：Cu+（SO3）2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+。

    除去二氧化硫的总反应的化学方程式是_________________。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市松山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    具备基本的化学实验操作技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养。以下实验操作错误或不能达到目的的是( )

    A.净化浑浊的河水 B.氢气验纯

    C.验证黄铜的硬度比纯铜大 D.称量固体

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