【题目】某小组同学对实验过程中产生的氯化钙和盐酸的混合废液进行如下处理:取270.4g氯化钙和盐酸的混合废液于烧杯中,向其中逐滴加入10%碳酸钠溶液。加入10%碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。求:当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少? (写出计算过程)
【答案】5%
设:碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠质量为x,二氧化碳质量为y。
设:碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠质量为z生成碳酸钙质量为w。
反应后溶质质量分数为=
答:当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是5%
【解析】
氯化钙和盐酸的混合废液加入碳酸钠,碳酸钠溶液先与盐酸反应,盐酸完全反应,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。根据图示可知:与盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为106g ,与氯化钙反应的碳酸钠溶液的质量212g-106g=106g;
设:碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠质量为x,二氧化碳质量为y。
设:碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠质量为z生成碳酸钙质量为w。
反应后溶质质量分数= 。
答:当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是5%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)同学们在学习碱的化学性质时,做了如下图所示的甲乙两个实验.
写出乙实验的化学反应方程式: ,反应过程中产生的现象是 .
实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,他们产生了疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和氯化钠,此外还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:
小云认为:只有碳酸钠;
小红认为:只有氢氧化钙;
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠.
你认为还可能是 . (写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | 的猜想正确. |
② . | 小云的猜想正确. | |
③ . | 小红的猜想正确. |
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答下列与金属有关的问题。
(1)近年来从云南到全国各地的高铁陆续开通,它不仅方便人们的出行,更助推了云南旅游业的发展。
①高铁的机身采用铝合金材料是因为它有质量轻、硬度大和____________等优点;铝合金材料报废回收的目的是:一方面减少环境污染;另一方面____________。
②高铁路基中使用的钢轨材料属于____________(填“有机合成材料”或“金属材料”)。
③高铁机身通过受电弓滑板与沿线架设的3万伏高压输电线相连,这是利用了受电弓滑板的___________性(填“导电性”或“导热性”)。
④高铁表面喷漆不仅美观,而且可有效防止金属与氧气和_____________接触而生锈。
(2)锌、锰、铜为生活中常见的三种金属。已知三种金属存在如下反应: ;。则三种金属活动性由强到弱的顺序是_______________(填元素符号)。
(3)小明为探究金属与盐溶液的反应,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断,小明得出的以下结论不正确的是_____(填字母)。
A滤液中一定没有银离子
B滤渣中一定含有金属M
C滤渣中一定含有铜
D加入的金属M可能是铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将80 g M物质加入50 g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示,按要求填空:
(1)溶液由B点转化到C点时,溶质质量分数_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)在20 ℃时,M物质的溶解度为____g;
(3)若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年以来全球爆发了新冠肺炎。
(1)“你这有消毒水吗”,成为当下最热门的问候语。左手84、右手酒精简直是富豪的标配,但是84消毒液的错误使用,也会带来危险。如当洁厕灵与84消毒液混合使用时会发生如图反应:
有毒气体的化学式是_________________,该反应____________(填“属于”成“不属于”)复分解反应。
(2)2020年3月2日,江苏苏州某公司在办公室内喷洒酒精消毒后,室内突然出现明火并发生燃爆。请写出酒精燃烧的化学方程式_________________。在该事故中明火所起的作用是_________________(从燃烧条件角度回答)。温馨提示:酒精消毒最好是小面积擦拭消毒,大面积喷洒易引起燃爆。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A.在t1℃、t3℃时甲、乙两物质的溶解度相等
B.在t1℃至t3℃之间,乙的溶解度大于甲的溶解度
C.将甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃,析出甲、乙的质量相等
D.将t2℃时接近饱和的乙溶液变为饱和溶液可采取升温或降温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是
A.Y 的溶解度最大
B.40℃时,Z 和 Y 的饱和溶液的溶质质量相同
C.三种物质的饱和溶液,由 60℃降至 40℃,Y 析出的晶体最多
D.40℃时,X、Y、Z 饱和溶液升温至 60℃,溶质质量分数 X>Y=Z
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列设计方案可行,化学方程式书写及其反应类型都正确的是
A.清洗试管壁上附着的铜: Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 置换反应
B.测定空气中氧气的含量: P+O2P2O5 化合反应
C.湿法冶铜: Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 置换反应
D.实验室制取二氧化碳: CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组欲分离KCl和BaCl2混合溶液,得到都含单一溶质的两种溶液。他们设计了如下图所示的实验流程:
供选试剂:K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、盐酸、稀硫酸
(1)步骤①中,分离A、B的实验操名称是_____,试剂a是_____
(2)沉淀B表面残留少量滤液,需用蒸馏水多次洗涤,为了检验沉淀B是否洗涤干净,可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是______(双选,填序号)。
A NaOH溶液 B CaCl2溶液 C NaCl溶液 D AgNO3和HNO3混合溶液
(3)步骤③中,发生反应的化学方程式为______
(4)要达到预期的日的,还需要改进的方法为______
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