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【题目】小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中,他取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象,请分析小军同学实验失败的可能原因有_________________?(至少写一种可能)

【答案】温度没有达到铁丝的着火点

【解析】

物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可。小军在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象,可能原因是:温度没有达到铁丝的着火点、氧气不纯、没有除去铁丝表面的铁锈等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g,加热制取氧气,待完全反应,冷却后称量,得到112 g共固体物质。计算

(1)反应生成氧气的质量;

(2)原混合物中二氧化锰的质量(计算结果保留二位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途不正确的是

A.食盐作调味品B.金属铜作导线

C.烧碱用于改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。

(1)写出图中标有序号的仪器名称:

_________________________

(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为____________。待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是___________,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。

(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到_____________且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。接着,将蜡烛从集气瓶中取出,______________________(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。

(4)小明同学发现装置C有一处明显错误:____________,将装置C改正后放入适量的药品:_______________________,即又开始制取氧气,化学方程式为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系正确的是

物质

用途

性质

A

干冰

制造舞台烟雾效果

二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧

B

氮气

食品防腐

空气中含量最多

C

生石灰

食品防潮剂

能与水反应

D

一氧化碳

冶炼金属单质

具有可燃性

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下化学用语中,既能表示一种元素,又表示一个原子,还能表示一种物质的是(

A.HB.C60C.O2D.Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各变化过程中,发生化学变化的是(

A.瓷器破碎B.冰川融化C.木已成舟D.天然气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们在工作、生活中为了防止发生事故,常采取一些安全措施,下列措施安全的是

A.油锅着火,立即用水浇火

B.家用电器着火时,应立即用水浇灭

C.煤矿的矿井注意通风并严禁烟火

D.厨房煤气泄露,立即打开油烟机

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不是同素异形体的一组物质是

A.金刚石和石墨B.氧气和臭氧

C.白磷和红磷D.一氧化碳和二氧化碳

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