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5.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是(  )
A.H+  SO42-  K+ CO32-B.Mg2+  CI- OH-  Na2+
C.Fe2+ SO42-  H+ Cl-D.Na+ Ba2+  NO3- SO42-

分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.
B、Mg2+、OH-两种离子能结合成氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故选项错误.
C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确.
D、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误.
故选:C.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.苹果醋是一种利用苹果发酵制成的饮料,具有一定的保健功能,苹果醋(化学式为C4H6O5)是这种饮料的有效成分,计算:
(1)苹果醋的相对分子质量是134
(2)苹果醋中碳、氢、氧三种元素的质量比是(化成最简整数比)24:3:40
(3)一个苹果醋分子中含有15个原子.
(4)苹果醋中碳元素的质量分数是35.8%(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质放入足量水中,不能形成溶液的是(  )
A.白醋B.食用油C.白糖D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用化学方法除去下列物质中的杂质:
(1)硫酸锌溶液中少量的硫酸亚铁:Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
(2)铁中少量的镁:Mg+FeCl2=MgCl2+Fe(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)A、C两种物质溶解度相等的温度是t2
(2)物质B的溶解度随温度升高而减小
(3)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A
(4)若将t1℃时A物质的饱和溶液的温度升高到t2℃,则溶液变为不饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
(5)从A物质(含少量C物质)的饱和溶液中提取A,应采取下列方法中的a(填写序号)
a.冷却结晶  h.蒸发溶剂  c.过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.钙是人体必须的常量元素,每目必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙产品很多,如图是某种品牌的补钙产品的部分说明书.请回答下列问题:
(1)该产品中的钙指元素(填元素、原子或分子).
(2)CaCO3中碳元素和氧元素的质量比为1:4.
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为0.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.可以用来做润滑剂的石墨和人人都喜爱的金刚石的组成成分都是同一种(  )
A.离子B.单质C.化合物D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在做实验时,欣欣用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,于是她便自己动手并利用已有的溶液来配置所需的氯化钠溶液.
(1)在称量时,她需要把氯化钠固体放到天平垫有纸片的左侧(选填“左侧”或“右侧”)托盘中,并且应当称量15g氯化钠固体
(2)她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全部转移到一个大烧杯中,并应向其中加入体积为135mL的水,边加水边搅拌.(水的密度为1.0g/mL)
(3)如表是氯化钠在不同温度下的溶解度.若此时室温为20℃,经对照,欣欣配置的溶液为不饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体,则你认为她的作法不可行(选填“可行”或“不可行”)
 温度/℃ 2040  6080 
 溶解度/g36.0  36.637.3  38.4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝
C.向一定量稀硫酸中滴入水
D.向一定量纯碱和烧碱的混合液中滴入盐酸

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