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如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管左边支管的红墨水液面降低,右边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是(  )
A、氢氧化钠B、氯化钠
C、硝酸钾D、硝酸铵
考点:溶解时的吸热或放热现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据物理知识中的连通器原理,可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等,当液面发生变化;左边液面降低,右边液面上升了,说明容器内压强增大,根据热涨冷缩现象,导致压强变化.
解答:解:A、氢氧化钠溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降,故A正确;
B、氯化钠加入水中既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故B错;
C、硝酸钾加入水中既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故C错;
D、硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升,故D错;
故选A.
点评:要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

(1)写出图中标示的仪器名称:a:
 
b:
 
c:
 

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有
 
(任意填一种).反应的文字表达式是
 
;A装置需要改进的地方是
 

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是
 
(填装置序号),在加试剂之前要进行的操作是
 
,其方法是
 

(4)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的
 
(填装置序号),理由是
 
.硫粉在氧气中燃烧的现象是
 
,该反应的文字表达式为
 

(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧的气体.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择
 
(从题目图中A、B、C中选择),可采用
 
法或
 
法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)仪器①的名称是
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置室
 
(填序号),其反应的化学方程式为
 
.若用E装置收集的氧气,来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是
 

(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是
 
(填序号),写出其反应的文字表达式
 
;其基本反应类型是
 
,用G装置收集氧气时,应将
 
端与发生装置连接.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液
B、食盐的主要成份是氯化钠
C、粗盐中含有的杂质有泥沙、氯化镁等
D、粗盐经溶解、过滤、降温,可制得精盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(l)气体a为
 
,点燃前必须
 

(2)气体b可用
 
检验,这一化学变化的基本反应类型属于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质,已知R的相对分子质量为150,其中含碳元素40%,氢元素6.7%,其余为氧元素.则R的化学式为(  )
A、C5H10O5
B、C8H6O3
C、C10H14O
D、C4H6O6

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科目:初中化学 来源: 题型:

用软水洗衣服比用硬水洗得干净,下列方法中可区分开软水和硬水的是(  )
A、加肥皂水B、加食盐水
C、蒸馏D、煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示,请回答以下问题.

(1)操作①的名称是
 
,该操作需要用到的仪器和用品有
 
(选填序号)
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯
(2)操作②的主要目的是去除水中的异味和有色物质,该过程中用到的物质是
 
,该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现泡沫少浮渣多,说明液体D是
 
水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A---H均为初中化学常见的物质.常温下,A、B、D、F均为固体,只有C、H为气体,A为白色,F不溶于水.它们的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物与生成物已略去).回答下列问题.

(1)写出E的化学式:
 

(2)写出G的一种用途:
 

(3)写出下列反应的化学方程式:①
 
 

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