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    定义：具有相同________（即________）的一类原子的总称。

    ①核电荷数或质子数决定_____________。

    ②元素为一宏观概念，只讲_________不讲__________。

    ③元素种类在化学反应前后_________。

    练习册系列答案
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    C. 反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑

    D. a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺

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    关于下列符号或图示的有关说法正确的是

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    下列叙述正确的是（　　）

    A.小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒

    B.食品中添加钙等来补充微量元素

    C.献血有助于体内铁分子平衡

    D.大部分元素在人体中主要以无机盐的形式存在

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前训 题型：实验题

    下面甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。

    （1）标有字母a的仪器名称是_______.

    （2）甲中发生反应的化学方程式是_______。

    （3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热C一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变______，由此证明了二氧化碳能与水反应。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_______。

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前训 题型：单选题

    “我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指

    A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（　　）

    A.将气体通过炽热的炭层 B.将气体点燃

    C.将气体通过足量澄清石灰水中 D.将气体通过灼热的氧化铜

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