漫步在校园中,你能闻到花朵散发出来的花香,这是因为( )
A. 分子在不断运动 B. 分子由原子构成
C. 分子之间有间隔 D. 分子很小
A 【解析】 根据分子的性质来进行分析。 漫步在校园中,能闻到花朵散发出来的花香是因为分子是不断地运动的。故选A。科目:初中化学 来源:河南省2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
请用合适的化学用语填空: 农业上常用作复合肥的盐_____. 厨房里做调味品的一种酸_____.
KNO3 CH3COOH 【解析】 化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥等,农业上常用作复合肥的盐是硝酸钾,厨房里做调味品的有食醋、食盐等,食醋的主要成分醋酸是一种常见的酸。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:吉林省长春市2018中考化学试卷 题型:简答题
结合右图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)10℃时,溶解度较大的物质是__________;
(2)20℃时,将20gNaCl加入到100g水中,充分溶解后,得到__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)将50℃的KNO3饱和溶液降温至10℃,下列分析正确的是__________。
A.溶液中溶质质量不变B.降温后的溶液仍是饱和溶液C.溶液中溶质的质量分数变大
NaCl 不饱和 B 【解析】 (1)由溶解度曲线可知,10℃时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度; (2)20℃时,氯化钠的溶解度大于20g,故将将20gNaCl加入到100g水中,充分溶解后,得到不饱和溶液; (3)A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高,故将50℃的KNO3饱和溶液降温至10℃,有晶体析出,溶液中溶质质量减少,错误;B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西玉林市2018年中考化学试卷 题型:填空题
在网络上,流传着一些谣言,只要我们用科学知识分析、验证,谣言不攻自破。
(1)谣言一:水变成汽油。汽油含C、H、O等多种元素,依据质量守恒定律可知,化学反应前后_____种类不变,所以水不可能变成汽油。
(2)谣言二:塑料做成“大米”。大米富含的营养素是_____,而塑料是一种_____(填“合成”或“天然”)材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热,大米变黄、变焦、有米香味,而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。
(3)谣言三:用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品,棉花主要含有植物纤维,可用燃烧法鉴别肉松与棉花,点燃棉花时闻到烧纸的气味,点燃肉松时闻到_____的气味。
(4)谣言四:水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相:水煮蛋的蛋黄微微变绿,是化学反应的结果,灰绿色物质是硫化亚铁(FeS),对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。硫化亚铁中硫元素的化合价是_____价。
元素; 糖类 合成; 烧焦羽毛; -2。 【解析】 (1)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,在水中没有碳元素,不可能加了试剂后就变成了有机物了,因此水不能变成油;(2)大米中富含糖类,塑料是一种有机合成材料;(3)棉花灼烧时会发出烧纸的气味,肉松的主要成分是蛋白质,燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;(4)硫化亚铁(FeS)中,铁元素显+2价,由化合物中各元素正负化合价的代数和为零...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西玉林市2018年中考化学试卷 题型:单选题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等
B. t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g
C. 要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂
D. 分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出
C 【解析】 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 A、t1℃时,甲、乙两种溶液的状态不能确定,所以溶液中溶质的质量也不能确定,错误;B、t1℃时,甲物质的溶...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西玉林市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列饮品中,属于溶液的是( )
A. 纯净水 B. 玉米汁 C. 糖水 D. 豆浆
C 【解析】 溶液是指均一稳定的混合物。 A、纯净水是由一种物质组成,属于纯净物,溶液必须属于混合物,错误;B、玉米汁不均一不稳定属于悬浊液,错误;C、糖水是均一稳定的混合物,属于溶液,正确;D、豆浆不均一不稳定,属于悬浊液,错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2018年中考化学试卷 题型:实验题
盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。
(1)能区分稀盐酸和稀硫酸的是____(选填“实验一”“实验二”),此实验中观察到的现象是___;
(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为___;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“”代表的离子是___(填离子符号);
(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为___;
(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是____。
实验二 稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成; H2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3 H+; NO; 加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗或先将试管中的铜加热成氧化铜后,然后将稀硫酸充分反应后,用水清洗 【解析】 (1)酸都能是紫色石蕊溶液变红色,实验一中现象完全相同,故不能区分,硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀,而硝酸钡与稀盐酸不反应,所以能区分稀盐...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题
为了探究金属活动性,将锌和铜分别放入稀硫酸中,铜不反应而锌的表面有气泡产生,写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:___。老师告诉学生,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
(提出问题)铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?
(猜想假设)同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一:氢气;
猜想二:二氧化硫;
猜想三:氢气和二氧化硫的混合物。
(查阅资料)
(1)二氧化硫可以使品红溶液褪色,也能和碱性溶液反应
(2)H2+CuOCu+H2O
(实验探究)师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略),请完成下列表格。
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象是_____ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显现象 | 猜想_____正确 |
③停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气 | / | / |
④冷却,将A中液体用水稀释 | A中液体变为_____色 | 有硫酸铜生成 |
(表达交流)
(1)在步骤③中,鼓入空气的目的是_____。
(2)请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+_____
(反思拓展)
(1)若将装置A中铜丝换成锌片,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,装置D玻璃管中看到的现象是_____。
(2)下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是_____(填序号)。
①锌、铜、稀盐酸②锌、硫酸铜溶液③锌、铜、氯化镁溶液
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 品红溶液褪色; 二; 蓝 将装置A中生成的二氧化硫气体全部排出 2H2O 黑色粉末变成红色,玻璃管内壁有水雾出现 ①② 【解析】 根据锌与稀硫酸反应,生成硫酸锌和氢气,书写化学方程式; 【实验探究】根据二氧化硫可以使品红溶液褪色进行分析;根据氢气能还原氧化铜进行分析;根据硫酸铜溶液呈蓝色进行分析; 【表达交流】(1)根据装置的特点及实验目的,分...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市2018年中考化学试卷 题型:流程题
为保护绿水青山,可将工业残留的钡渣(主要成分为碳酸钡(BaCO3))进行无害化处理,制取化工原料;硫酸钡(BaSO4)。主要流程如下:
已知:BaSO4难溶于水,氯化钡(BaCl2)可溶于水。
(1)粉碎钡渣的目的是___________________________。
(2)反应釜1中的气体X为____________。
(3)反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为_______________________。
增大反应物的接触面积,加快反应速率,使其充分反应; CO2; BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。 【解析】 (1)实验中将钡渣粉碎是为了增大反应物的接触面积,加快反应速率,使其充分反应; (2)反应釜1中发生的反应是BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O,所以,气体X为CO2; (3)反应釜2中是氯化钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和稀盐酸,反应方程...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com