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    5．金属锶用于冶金、电子、化学和蓄电池等工业，是制取各类锶合金的优质原料．锶元素的原子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A．锶原子的核外共有5个电子层，最外层有2个电子
    B．锶的原子序数为38，属于非金属元素
    C．锶的相对原子质量为87.62，原子核内质子数为38
    D．锶原子在化学反应中易失去电子，形成Sr2+

    分析 根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可．

    解答 解：A．根据微粒结构示意图可知：锶原子的核外共有5个电子层，最外层有2个电子，故正确；
    B、根据元素周期表中锶元素的信息，可知锶元素的原子序数为38；Sr的元素名称为锶，由偏旁“金”可知，属于金属元素，故错误；
    C、锶的相对原子质量为87.62，原子序数=质子数，锶的原子序数为38，则其质子数为38，故正确；
    D、由锶的原子结构示意图可知，最外层的电子数是2，小于4，锶原子在化学反应中易失去电子，形成Sr2+；故正确；
    故选B．

    点评 本题考查学生根据粒子结构示意图含义、元素周期表中信息进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度随温度升高而增大
    B．t1℃时，甲、乙的溶解度均为20g/100g水
    C．温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体
    D．a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是c＞a＞b

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．请结合下图回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取氧气，气体收集完毕时，应先从水中取出导管，后熄灭酒精灯．
    （3）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是E．
    （4）如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图．a处反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b处的现象是澄清的石灰水变浑浊；一段时间后，c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数少（填“多”还是“少”），你的理由是二氧化碳的密度比空气大．
    （5）实验室制取二氧化碳时，若将发生装置由B改为F，其优点是能控制反应的发生和停止；用饱和NaHCO3溶液可以除去HCl，为了得到纯净、干燥的二氧化碳，除杂装置（如图3）的导管按气流方向连接顺序是c（选填字母）．

    a．1→2→4→3   b．2→1→3→4  c．4→3→1→2     d．3→4→2→1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具，是未来新能源清洁动力汽车的必然方向．
    （1）氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源，其中“绿色”是指无污染．
    （2）氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如下：

    此反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．2016年9月4日G20峰会在杭州召开，会议提出了中国特色的绿色发展模式．下列做法不符合绿色发展模式要求的是（　　）
    A．方便生活，推广使用一次性塑料餐盒
    B．绿色出行，提倡乘公共交通工具
    C．变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油
    D．节能减排，利用太阳能光伏发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某化学学习小组提出以下说法：①碳的还原性可用于冶金工业；②道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学的学习和研究变得有规律可循；③过滤时，漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，防止过滤后的液体仍然浑浊；④蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛中一定含有碳、氢元素；⑤稀有气体元素的原子最外层电子数一定是8；⑥催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化．以上说法正确的是（　　）
    A．①③⑥B．②④⑤C．①④⑤D．①④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
    选项ABCD
    实
    验
    装
    置
    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧
    排水法收集氢气
    解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．下面是气体制取装置：

    （1）D装置中，长颈漏斗应伸入液面以下，理由是防止生成的气体从长颈漏斗内逸出．
    （2）利用氯酸钾制取氧气发生装置选A，收集装置选E或G，制取氧气发生装置选A．
    （3）制取二氧化碳，收集方法：向上排空气法．
    （4）检验二氧化碳的方法是：把制取的气体通入澄清的石灰水，如石灰水变浑，则气体是二氧化碳．
    （5）甲烷的实验室制法：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体，甲烷气体是无色、无味、比空气轻、极难溶于水的气体．发生装置可选用A，甲烷气体的收集方法可采用装置F或装置G收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．人体内几种体液的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（　　）
    A．血液 7.35～7.45B．胃液 0.8～1.5C．唾液 6.6～7.1D．胆汁 6.8～7.4

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