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无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为
 

(2)KNO3的相对分子质量为
 

(3)KNO3中氮元素的质量分数为
 
(保留0.1%).
考点:元素质量比的计算,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为39:14:(16×3)=39:14:48.
(2)KNO3的相对分子质量为39+14+(16×3)=101.
(3)KNO3中氮元素的质量分数为
14
101
×
100%≈13.9%.
故答案为:(1)39:14:48;(2)101;(3)13.9%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过第二单元的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气.
A.加热氧化汞  B.分离空气    C.加热分解KClO3  D.加热分解KMnO4E.分解H2O2
(1)请写出实验室用加热KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式:
 

(2)若用如图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:
 

 

 

实验完毕,停止加热前应该先
 
,再
 

(3)写出加热KMnO4制取氧气的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小青同学喝完可口可乐后一直打嗝,于是他提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  )
A、设计实验B、收集证据
C、建立假设D、做出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下关于能源和环境的叙述中,错误的是(  )
A、干电池放电时,是将化学能转变为电能的过程
B、大量使用塑料制品,使塑料废弃物急剧增加,造成“白色污染”
C、木条燃烧的过程,是热能转化成化学能的过程
D、大量废旧电池的随意丢弃,会带来严重的环境污染问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合题意的化学符号:
(1)能使火星木条复燃的物质是
 

(2)雪碧中的气体是
 

(3)铜丝加热后表面产生的黑色物质是
 

(4)镁条放入稀盐酸中产生的一种可燃性气体是
 

(5)常用作粮食瓜果的保护气的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,下列有关水的描述中不正确的是(  )
A、电解水时在正极产生氢气
B、通过过滤可以除去水中不溶性的杂质
C、可以用肥皂水来区分硬水和软水
D、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平是科学试验中常用的仪器.用托盘天平称量15g粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作应是(  )
A、增加砝码B、添加粗盐
C、减少粗盐D、调节平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是(  )
A、物质受热膨胀,是因为构成该物质的分子受热后变大了
B、“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
C、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子间有间隙
D、氢气和液氢都可以做燃料,是因为构成它们的分子相同

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同步练习册答案