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14.生活中处处有化学,写出符合下列要求的化学式:
(1)碘酒中的溶剂C2H5OH;    
(2)天然气的主要成分CH4
(3)人体中含量最多的物质H2O.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)碘酒中的溶剂是酒精,其化学式为:C2H5OH.
(2)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(3)人体中含量最多的物质是水,其化学式为:H2O.
故答案为:(1)C2H5OH;(2)CH4;(3)H2O.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”.以下有关处理火灾现场方法错误的是(  )
A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
D.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.铁粉用于食品保存B.用汽油除去衣服上的油污
C.生石灰用作干燥剂D.用食醋除去热水瓶中的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为测定某地大理石中碳酸钙的质量分数,同学们称取6g大理石小碎块放入烧杯中,再加入30g(过量)稀盐酸,充分反应后,烧杯中剩余物质的质量为33.8g.已知杂质不与稀盐酸反应.求该地大理石中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列反应的化学方程式:
(1)用熟石灰中和工厂废液中的硫酸;Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(2)工业上用电解水的方法制取氢气:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)铁与硫酸铜溶液反应湿法制铜:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)甲烷不完全燃烧生成一氧化碳:2CH4+3O2$\frac{\underline{\;不完全燃烧\;}}{\;}$2CO+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置,请你参与他们的探究活动.回答下列问题:

(1)图Ⅰ:小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上,火焰很快熄灭.请分析蜡烛火焰熄灭的原因温度降低到蜡烛的着火点以下,此实验说明金属铜具有导热性.
小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛,然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸,蜡烛火焰熄灭.请分析蜡烛熄灭的原因产生二氧化碳隔绝空气,写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,此反应类型属于复分解反应.
(2)图Ⅱ:小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水;在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水,并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起,几分钟后,溶液颜色变成红色的烧杯是B(选填“A”、“B”或者“C”),请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因A中的氨分子运动到B烧杯中溶于水显碱性;若用pH试纸测试,该溶液的pH一定>(选填“>”、“=”或者“<”)7.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成.为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:

已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色.无气泡产生.步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成.
请回答下列问题:
(1)根据步骤Ⅰ判断,原固体中一定含有的物质是硝酸铜.
(2)根据步骤Ⅱ判断,原固体中一定含有硫酸钠物质.
(3)步骤Ⅲ所得白色沉淀是氯化银,蓝色滤液中一定含有的溶质是硝酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组对木炭与CuO反应的气体和固体产物分别进行探究.
Ⅰ【提出问题】:气体产物是什么?
【猜想与假设】:(1)可能是CO; (2)可能是CO2;(3)可能是CO和CO2
【设计实验方案】
(1)甲同学设计了一种检验CO的方案:将小动物放在收集的气体中,观察能否存活,若不能存活,则猜想(1)成立,乙同学认为此方案不行,理由是二氧化碳不能供给呼吸,也能使小动物死亡
(2)他们查阅资料知:把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,遇CO2不变色.于是又设计了如图所示实验方案.

若B中试纸变蓝,C中澄清石灰水(填溶液名称)变浑浊,说明上述猜想(3)成立,此时装置还存在一个明显的缺陷是没有处理尾气.
Ⅱ【提出问题】:红色固体产物(无黑色固体)是什么?
【查阅资料】(1)Cu2O和Cu均为红色固体
(2)CuSO4溶液,Cu(NO32溶液均为蓝色
(3)Cu2O+H2SO4(稀)═Cu+CuSO4+H2O
3Cu2O+14HNO3(稀)═6Cu(NO32+2NO↑+7H2O
3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
【猜想与假设】:(1)可能是Cu;(2)可能是Cu2O;(3)可能是Cu和Cu2O
【设计实验方案】:
方案一:取适量固体试样于一支试管中,加入稀硫酸后充分振荡,若出现现象无明显现象,则产物只有Cu; 若出现现象溶液变蓝色,则产物肯定有Cu2O,可能有Cu.
方案二:称取14.4g红色产物加入足量稀硫酸,再过滤、洗涤、干燥、称量得固体的质量为m g.当m为6.4g时,产物中只有Cu2O;当m的取值范围为6.4<m<14.4时,产物中既有Cu又有Cu2O.
【结论】综合上述Ⅰ、Ⅱ可知,木炭与CuO在加热条件下发生的反应可能有(写出所有可能的反应方程式)3CuO+2C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+CO↑+CO2↑,或8CuO+3C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu2O+2CO↑+CO2↑,4CuO+2C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+Cu2O+CO↑+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化属于化学变化的是(  )
A.
 人工降雨
B.
  水果榨汁
C.
  硫在氧气中燃烧
D.
活性炭吸附

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