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16.如图能表示的基本反应类型是(  )
A.化合反应B.分解反应C.氧化反应D.无法判断

分析 根据化学反应反应的特点以及反应类型的判断进行分析解答即可.

解答 解:据图可以看出,该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应,故选A.

点评 本题考查的是化学反应的判断,完成此题,可以依据图示结合反应的特点进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.同学们进入九年级了,要用“洪荒之力”好好拼搏一年哟!你知道编制了第一张元素周期表的科学家是(  )
A.
    门捷列夫
B.
    达尔文
C.
       拉瓦锡
D.        牛顿

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.让我们沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是氮分子(填名称).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是C(填标号).

(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭.该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约$\frac{1}{10}$体积,其主要成分是液氧.
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示.

①Ⅰ中发生化合反应,其反应的化学方程式为N2+3H2$\stackrel{一定条件}{=}$2NH3
②物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ属于(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保的角度:下列做法不利于保护大气的是B(填字母序号,下同).
A.使用清洁能源   B.燃放烟花爆竹   C.植树造林    D.提倡绿色出行.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4. 已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“”表示物质之间能发生反应,A、B、C、E分别属于不同类别的化合物,A与C、E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤.请回答下列问题.
(1)C属于酸(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”);
(2)写出物质A的一种用途干燥剂;
(3)写出B、D之间转化的化学反应方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)可以用水试剂除去E中含有的少量A杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)写出图中标号a仪器的名称集气瓶.
(2)实验室制取少量二氧化碳,且操作相对简易时,发生装置最好选用AFG(填写字母代号).
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),气体通过H时应从b(填“b”或“c”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气方法:①加高锰酸钾;②通电分解水;③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠(Na2CO3)和氧气.
(1)写出反应③的化学反应方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是③(填序号),与其它两种方法相比,这种方法的两条优点是常温下就能进行,操作简单和还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图各项实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
C.将200g质量分数为10%氯化钠溶液稀释到5%,需要加水200g
D.硝酸铵溶解于水,溶液温度降低,说明该物质溶解时只有扩散吸热的过程

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.A、B、C、D是常见的物质,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去).它们均含有地壳中含量最多的元素,其中气体C是光合作用的原料.实验室常用D制取C.请回答下列问题:
(1)C的化学式为CO2
(2)B的一种用途为可以作燃料
(3)A→C的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)C→D的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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