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钙是人体必需的元素,通过服用某些保健食品可为人体补充钙元素(补钙).如图为某补钙保健食品的外包装标签.

现针对该保健食品做如下实验:将100片该食品放入烧杯中,再向其中注入120g足量的稀盐酸,直到不再产生气泡时,测得烧杯内剩余物的总质量为150.2g
(假设该保健食品中其他成分不与稀盐酸反应,CO2全部逸出)试计算:
(1)产生CO2的质量是多少?
(2)该保健食品中CaCO3的质量分数是多少?
(3)某同学服用该保健食品,每天能补多少钙?(精确到0.01g)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,可求得反应生成气体(CO2)的质量
(2)根据反应的化学方程式和二氧化碳的质量可以求100片该食品中所含碳酸钙的质量,进而求出该保健食品中CaCO3的质量分数.
(3)根据钙片中碳酸钙的质量分数即可计算出钙元素的质量;
解答:解:(1)根据质量守恒定律反应前烧杯内物质的总质量等于烧杯内剩余物质的总质量与生成的二氧化碳的质量之和,故反应生成气体(CO2)的质量为:100×0.5g+120g-150.2g=19.8g 答:产生CO2的质量是19.8g;
(2)设100片该保健食品中CaCO3质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                 44
 X                  19.8g
100
X
=
44
19.8g

x=45g
该保健食品中CaCO3的质量分数:
45g
100×0.5g
×100%
=90%
答:该保健食品中CaCO3的质量分数90%;
(3)每天能补多少钙的质量:0.5g×90%×
40
100
×100%=0.18g;答:每天能补0.18g钙.
点评:本题难度不是很大,主要考查了数据地分析及根据化学方程式进行计算,培养学生的分析能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于氧化物的是(  )
A、水B、双氧水
C、二氧化碳D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出能实现下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)一种黑色固体和一种无色液体在常温下反应生成氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A为黑色固体、B为无色液体,A 与 B混合生成C与气体 D;另一种黑色固体E在气体 D中燃烧,生成的气体F是植物光合作用的原料;银白色固体G在气体 D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体H.
(1)写化学符号:C
 
,F
 

(2)A 的名称
 
,E的名称
 

(3)往一瓶气体F的中加入一定量的澄清石灰水振荡可能出现的现象是:
 

(4)写出A与B反应的文字表达式:
 
,括号内填基本反应类型.
(5)银白色固体G在气体 D中燃烧的文字表达式:
 
,括号内填基本反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取40g磁铁矿样品置于玻璃管中,称得样品和玻璃管的总质量为70g,通入足量CO后加热使样品充分反应(杂质不参与反应),冷却后称得玻璃管和剩余固体的总质量为63.6g.试计算样品中Fe3O4的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6,下列说法不正确的是(  )
A、果糖由碳、氢、氧元素组成
B、果糖由果糖分子构成
C、果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1
D、1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式正确的是(  )
A、高锰酸钾(K2MnO4
B、氧化镁(MgO2
C、氯化钾(KClO3
D、氯化钠(NaCl)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号和化学式表示:
(1)三个铁原子
 
;  
(2)标出硫酸铁铁元素的化合价
 

(3)二个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某种气体

①向气体发生装置装药品之前,应该进行的操作是
 

②若用高锰酸钾制取气体,选择的发生装置
 

写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式
 

写出用双氧水制氧气的化学方程式
 
反应类型是
 

用双氧水取气体,选择的发生装置
 

③乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上用它燃烧的高温来切割和焊接金属,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
.收集装置是
 

④选择发生装置的依据是
 

⑤选择装置BC可制取甲烷,甲烷的化学式是
 

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