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【题目】化学语言是化学学习的重要内容,用它们来描述物质及其变化既简明直观,又利于表达和交流,请按要求完成下列问题:

1)写出下列微粒的符号或名称

①两个氢原子_________________

②两个氮气分子_______________

2O2-_________________

2)写出下列符号中数字“2”的含义

CO2______________

_______________

3)写出符合下列要求物质的化学式

①能使带火星木条复燃的气体________________

②能做食 品干燥剂且遇水放出热量的固体_________________

4)请用HOCFe四种元素中的一种或几种组成的物质,写出符合下列要求的化学方程式:

①生成黑色固体的化合反应___________________

②只有单质生成的分解反应___________________

③只有化合物生成的分解反应___________________

【答案】2H 2N2 两个氧离子 一个二氧化碳分子中含有2个氧原子 氧化亚铁中铁元素的化合价为+2 O2 CaO 3Fe+2O2Fe3O4 2H2O2H2+O2 H2CO3=H2O+CO2

【解析】

1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H

②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2

2O2表示两个氧离子,故填:两个氧离子;

2)①CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故填:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;

中的“2”表示氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价,故填:氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价;

3能使带火星木条复燃的气体是氧气,故填:O2

能做食 品干燥剂且遇水放出热量的固体是氧化钙,故填:CaO

4)①铁燃烧生成黑色固体四氧化三铁,属于化合反应;故填:3Fe+2O2Fe3O4

②水通电生成氢气和氧气,该反应是只有单质生成的分解反应,故填:2H2O2H2+O2↑;

③碳酸分解生成水和二氧化碳,该反应是只有化合物生成的分解反应,故填:H2CO3=H2O+CO2↑。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】①将黑色粉末AB混合装入试管中加强热,生成红色固体C同时生成无色气体D;②D能使澄清石灰水变浑浊;③将AD混合加强热生成一种气体E,根据上述内容,回答下列问题。

(1)根据以上事实写出ABCDE的化学式A___B___C___D___E____

(2)写出①、②、③在反应过程中所涉及的化学方程式

____

_____

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“5G”改变生活,中国芯彰显中国造。芯片的基材主要是高纯硅,下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:

1)反应1:镁在反应中作_____剂。

2)操作I:操作名称是_____

3)反应II:发生反应的化学方程式为_____。该反应要在无氧气的环境中进行,原因是_____。(答出一种即可)。

4.上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据下图回答有关问题。

1)写出图中标号a的仪器名称:_____________

2)制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是___________(填字母),不能用E装置收集二氧化碳气体的原因是___________

3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为__________________,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从___________(选填)端通人。

4)用E装置收集气体时应注意的事项是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现欲通过实验确定一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaClCuONa2CO3BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白: .

1)气体B__________(写化学式)

2)溶液C, 一定存在的金属阳离子是______________(写离子符号)

3)写出步骤③中所发生反应的化学方程式:__________________

4)某同学想进一步探究固体混合物A中不能确定的物质是否存在,设计了如下步骤:

①取适量的固体混合物A放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解。然后过滤,得到滤液M;

②向滤液M中逐滴加入稀硝酸至过量,得到滤液N;

③向滤液N中滴加少量_________________(写化学式)溶液,若观察到有_______________生成,证明这种物质存在。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某同学称取6g石灰石样品装入烧杯中,然后向烧杯中逐滴滴加稀盐酸,测得产生的气体与反应稀盐酸的质量如图所示。(杂质不与稀盐酸反应)

请计算:

1)石灰石完全反应生成CO2质量是_______________克。

2)完全反应需要盐酸溶液的质量是______________克。

3)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少______________?所用稀盐酸溶质的质量分数是_____________?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示,请回答下列问题:

1)请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量_____

2)请在如图2所示坐标中,画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是

A. 蜡烛由碳、氢元素组成

B. 蜡烛发生了不充分燃烧

C. 曲线①表示CO含量的变化

D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

1)图A所示是近年新命名的元素,其原子核内的质子数是______________

2)图中属于同种元素的微粒的是__________(填序号),B在元素周期表中位于第_____________周期。

3C表示的粒子的符号为_____________,由BC两种微粒构成的物质的化学式_________

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