【题目】下图中的A是锶元素在元素周期表中的信息;B、C是与锶元素有关的粒子结构示意图。
(1)锶元素的相对原子质量是________________;
(2)锶离子的符号是____________;
(3)元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同,则锶元素在元素周期表中应排在第_____________周期。
(4)电子距离原子核越远,越不易被束缚,越容易被失去。已知镁的原子结构示意图,推测镁和锶两种金属化学性质比较活泼的是________________。
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【题目】工业铁红可用于生产颜料,其主要成分是 Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定某种工业铁红样品中铁元素的质量分数,同学们进行了如下探究。
(查阅资料)
Ⅰ.草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓硫酸的催化下受热分解,会生成二氧化碳、一氧化碳和水。
Ⅱ.碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸气和二氧化碳
Ⅲ.铁的常见氧化物中,铁元素的质量分数如下表所示:
铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
铁元素的质量分数 | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
(设计与实验)小组同学设计了下图所示实验装置:
(1)为了保证进入E 中的气体是纯净、干燥的 CO,则 D 中的试剂名称为_____。
(2)C 装置的作用是_____。
(3)写出E 装置中发生反应的化学方程式(一个即可):_____。
(4)同学们称取 10.0g 铁红样品进行实验,根据资料信息推算,理论上铁红样品中铁元素质量的取值范围是_____。利用上述装置进行实验(装置气密性良好),并通过以下两种方法得出测定结果。
方法一:充分反应后,称量E 中得到的铁粉的质量,经计算求出铁元素的质量分数。
方法二:分别称量实验前后_____(填字母序号)装置的质量,经计算求出铁元素的质量分数。
(实验反思)
(1)如果缺少G 装置(不考虑其他因素),可能会导致利用方法二测定的样品中铁元素的质量分数偏小,原因是_____。
(2)从绿色化学的角度考虑,该实验装置的不足之处是_____。
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【题目】回答与酸和碱有关的问题。
(1).胃液中有助于消化的酸为_____。
(2)工业生产中,用生石灰制取熟石灰反应方程式_______。
(3)分析反应:
①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
②MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+H2O
③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
酸与金属氧化物反应的规律是都生成______。
(4)氢氧化钠的化学性质如图所示(连线表示物质之间在一定条件下能发生化学反应),②、③、④反应生成物中,一定都含有的一类物质是_____。
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【题目】某同学用如图所示装置进行实验。
已知:浓氨水易释放出氨气。
(1)该实验能说明分子具有的性质是_____。
(2)若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”,则相应的实验现象是_____。
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【题目】如图以稀硫酸和氢氧化钙为线索的知识脉络图,其中任何一种物质(或主要成分)都是类别不同的化合物。 (短线两边的物质代表二者能反应)
(1)写出反应②的化学方程式_______________。
(2)同时使酸溶液和碱溶液变色的指示剂是______________(选填“石蕊”或“酚酞”) 。
(3)满足条件的物质A的类别是_______________。
(4)同时与H2SO4与Ca(OH)2反应的物质可以是___________。
A CuSO4
B BaCl2
C BaCO3
D Na2CO3
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【题目】下图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由______________种元素组成。
(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。
(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是________g。
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【题目】t1°C时,将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入各盛有:100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示。硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图2所示。
(1)t1°C时, 硝酸钾的溶解度是____g;
(2)烧杯甲中的溶液是________溶液;
(3)将烧杯甲和烧杯乙中的溶液都升温到t2°C时,对该过程的分析,正确的是_____。
A 溶质质量都不变
B 两物质的溶解度增大
C 最终两烧杯中溶质的质量分数相等.
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【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)用高锰酸钾制氧气:_______、_______。
(2)用二氧化碳制碳酸饮料:_______、_______。
(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:_______、_______。
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