【题目】淀粉是一种白色不溶于水的粉末。淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终产物是葡萄糖。葡萄糖在酶的催化下缓慢氧化生产二氧化碳和水，并放出能量。
（1）淀粉的组成元素是氧、 、 。
（2）列举淀粉的两个物理性质： 、 。
（3）写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式： 。
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【题目】（7分）硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，化学反应方程式为：H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。计算：
（1）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为___________。
（2）如果用100g溶质质量分数为1%的硫酸锌溶液配制10%的硫酸锌溶液，需要加入多少克硫酸锌固体？
（3）取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应，最后得到80.5kg硫酸锌，则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少？（假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应）
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【题目】（4分）下列有关化学实验的说法正确的是 （填序号）。
A．组装气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则；
B．在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品；
C．振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；
D．向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不得少于容积的1/3；
E．过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液；
F．测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿；
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【题目】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是
A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料
C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域
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【题目】(6 分)化学与生活息息相关。
（1）在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水。
（2）下列节水措施正确的是 。
A．农业上改大水漫灌为滴灌
B．用淘米水浇花
C．使用节水龙头
D．用大量的水冲洗汽车
（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的 却能吸收二氧化碳。为减缓温室效应，你的建议是（写一条） 。
（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的 和 隔绝。
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【题目】铝铁铜银是常见的金属。（1）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是 。
A．铝的密度比铁小
B．铝在地壳中含量比铁高
C．在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
（2）用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
（3）写出用稀盐酸和铁锈（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式 。
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【题目】小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。
【提出问题】这种白色物质是什么？
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
②氯化钙溶液呈中性
③碳酸钠溶液呈碱性
【猜想假设】小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。
小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
你认为：白色物质还有可能是_____________________。
【实验验证】
他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。
（1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是_______________________。
（2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是__________________。
（3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。
【反思拓展】
（1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有__________（填化学式）。
（2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是__ __________溶液。
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【题目】测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况．如图是明明同学体检报告单截图，看图后回答问题。
项目 | 检测值 | 正常pH范围 |
血浆 | 7.41 | 7.35～7.45 |
胃液 | 0.8↓ | 0.9～1.5 |
胆汁 | 7.21 | 7.1～7.3 |
胰液 | 7.8 | 7.5～8.0 |
（1）该同学哪项指标出现异常 。
（2）医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物，请写出该反应的化学方程式 。
（3）明明服用的药物，可用厨房中的一种物质代替，这种物质是 。
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【题目】长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，生成的气体是什么物质呢?
进行猜想：甲同学认为：生成的气体是氧气；
乙同学认为：生成的气体是二氧化碳。
①请设计一个实验方案来验证甲同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。
实验步骤及操作方法 | 实验现象 | 结论 |
1．取少量过氧化钙放入试管中，加足量水。 | 此空不填 | |
2． |
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