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空气成分中,含量较高且化学性质稳定的是(  )
A、二氧化碳B、氧气
C、氮气D、稀有气体
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.
解答:解:A、二氧化碳大约占0.03%,含量较少,故选项错误;
B、氧气大约占21%,化学性质比较活泼,故选项错误;
C、氮气大约占78%,并且化学性质稳定,可以做保护气,故选项正确;
D、稀有气体大约占0.94%,含量较少,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

此游码读数为:
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或名称表示:四氧化三铁
 
,氯酸钾
 
 高锰酸钾
 
,氧化铁
 
,P2O5
 
,NaCl
 
,MnO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式,并完成题后问题.
(1)镁在空气中燃烧
 
;利用镁燃烧发出耀眼的白光这一特殊现象,可用镁制造
 

(2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气
 
,属于
 
反应(填“化合”或“分解”),反应过程中
 
热量.(填“吸收”或“放出”)
(3)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊变
 
色,符号表达式是
 
,加热后的现象
 
,符号表达式是
 

(4)加热碳酸氢铵
 
;碳酸氢铵应
 
保存.
(5)铁丝在氧气中燃烧
 
.属于
 
反应.(填“化合”或“分解”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定物质的用途.下列因果关系成立的是(  )
A、因为磷燃烧能产生白雾,所以可用于制作照明弹
B、氢气被用作火箭的燃料,利用了氢气的可燃性
C、二氧化碳用于灭火,只利用了它的物理性质
D、因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)在连接仪器时,把玻璃管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是
 

(2)量取7mL水,应选用
 
mL的量筒(填5mL、10mL或100mL).
(3)胶头滴管用过后应
 
,再去吸取其他药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

常见的分离混合物的方法有:过滤、
 
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并在括号内注明其基本反应类型.
(1)镁条燃烧:
 

(2)电解水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室的几种物品互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是(  )
A、试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B、酒精:怎么我在空气中放置一段时间质量减少了
C、灯泡:我通电后发光给学生带来了光明
D、木炭:我在氧气中燃烧好难受

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