【题目】用化学用语填空
(1)2个氢原子 ;(2)亚铁离子 ;(3)氩气 ;
(4)硝酸铜 ;(5)地壳里含量最高的金属元素是 ;
(6)氨气(NH3)可在不同条件下与氧气(O2)反应生成不同的产物,且放出大量的热。若从环保角度考虑,氨气与氧气反应生成理想的产物是 和 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)A—G是初中常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同,B、F、G是无色气体,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A D G
(2)写出A→B的文字表达式 ,其中MnO2起 作用,该反应属于 反应(填基本反应类型);
(3)在做B→G的燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是 ;
(4)F物质在大气中排放过多会引起 ,作为中学生的你们请说出一条的减少F物质排放的方法 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(11分)根据下列实验装置,回答相关问题。
(1)写出标号的仪器名称:① ②
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取比较干燥的氧气应选择的装置组合为 (填序号),写出该反应的文字表达式 ;实验时试管口略向下倾斜的原因是 。将带火星的木条伸到瓶口,始终不见木条复燃,其原因可能是 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其发生装置是 (填字母),若用F装置(瓶中装满水)收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
(4)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到 火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水,该反应的文字表达式为 ,该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)科学探究是奇妙的过程,请你一起参与下列有关过氧化氢溶液制备氧气的探究实验。
(1)问题1 过氧化氢溶液分解速率与催化剂种类有关吗?
在常温下,在相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液中,分别加入1g二氧化锰和x g氧化铜,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间。实验数据记录如下:
实验编号 | Ⅰ | Ⅱ |
反应物 | 5%过氧化氢溶液 | 5%过氧化氢溶液 |
催化剂 | 1 g 二氧化锰 | x g 氧化铜 |
时 间 | 46 s | 84 s |
上述实验中可用排水法收集氧气,理由是 。实验Ⅰ反应的文字表达式是 ,若实验时忘了加入二氧化锰固体,结果是 。实验Ⅱ中x的值应为 。本实验中,与发生装置连接用来测量O2体积的装置可以用下图中的 (填编号)。
实验结论1: 。
(2)问题2 过氧化氢溶液分解速率与反应物浓度有关吗?
实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
实验结论2:在相同条件下, 。
上述实验中除了量筒外还需用到的测量仪器有 (写出其中一种)。
(3)影响过氧化氢溶液分解速率可能还与温度有关,请设计实验方案进行验证: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的碳
A.具有氧化性 B.具有还原性
C.具有吸附性 D.常温下化学性质稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某些含磷洗涤剂含有Na5P3O10,会使水中藻类等浮游生物过量繁殖而造成水体污染。
Na5P3O10中磷元素的化合价是( )
A.-2 B.+1 C.+4 D.+5
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