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印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液.已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2.现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是(  )
A、溶液中一定含FeCl3,固体一定是铁和铜
B、溶液中一定含FeCl2,固体一定含铜
C、溶液中一定含FeCl2、CuCl2,固体一定含铜
D、溶液中一定含FeCl2,固体可能是铁
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:根据金属的活动性顺序,金属和盐反应若想生成新的金属,必须是在金属活动性顺序表中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来.在金属活动性顺序中,铁>铜,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
解答:解:由题意可知,将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,能发生的反应有①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,②Fe+2FeCl3=3FeCl2,③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu,铜和铁都能与氯化铁反应生成氯化亚铁,故所得溶液中一定含有氯化亚铁,充分反应后仍有少量固体,根据反应的方程式可知一定含有铜,由于铁的量不确定,故可能含有铁,有铜存在,则溶液中不可能含有氯化铁.由此可知;
A、由于有铜存在,溶液中一定不含有FeCl3,固体中不一定含有铁.故A错误;
B、溶液中一定含有FeCl2,固体一定含Cu.故B正确;
C、溶液中一定含有FeCl2,不一定含有CuCl2,固体一定含Cu,故C错误;
D、溶液中一定含有FeCl2,固体可能是铁,故D正确.
故选:BD.
点评:本题属于金属活动性的考查,根据题目的信息结合金属和盐溶液发生反应的规律分析即可.还考查了实验推断等知识,难度比较大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有氧气的是(  )
A、二氧化锰B、高锰酸钾
C、空气D、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳正确的是(  )
A构成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子.
B性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等.
C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等.
D危害CO2会造成“温室效应”;CO 和CO2都有毒等.
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法有科学依据的是(  )
A、纯天然物质酿制成的饮料中绝对不含化学物质
B、水和油可以互变
C、没有水就没有生命
D、气功可以使铝经过化学变化变成金

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种重要的自然资源.通过2个多月的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气.
(1)空气中含量最多的两种元素是
 
(用化学用语表示);
(2)空气是混合物而不是纯净物的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知可作为相对原子量标准的一个碳原子的质量为1.993×10-26kg,铁的相对原子质量为56,则一个铁原子的质量是多少?现有1克的铁钉,其中含有的铁原子个数大约是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式及反应类型并回答问题:
(1)镁条燃烧
 
 (
 
反应).
(2)细铁丝在氧气中燃烧
 
,铁丝用
 
夹持,集气瓶底要先放一些
 
,目的是
 

(3)硫在空气中燃烧
 
,火焰颜色是
 
,生成的气体具有
 
 气味.
(4)碳酸氢铵受热分解
 
 
反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的铝、铁、钙、钠四种金属,所含原子个数由少到多的顺序是(  )
A、钠、铝、钙、铁
B、铝、铁、钙、钠
C、钙、钠、铝、铁
D、铁、钙、铝、钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应的是(  )
A、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
B、氧化汞
点燃
汞+氧气
C、锌+盐酸→氢气+氯化锌
D、铝+氧气
点燃
氧化铝

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