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    16．在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中，加入适量铁粉，使其正好完全反应，反应后经过过滤得到固体物质的质量与所加铁粉的质量相等，则混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为7：80．

    分析 因为铁粉恰好完全反应无剩余，所以过滤得到的固体就只有铜单质，假设过滤得到的铜为6.4g，那么根据铁和硫酸铜反应的化学方程式，由铜的质量可求出与硫酸铜和与其反应的铁的质量，进而求出与硫酸反应的铁的质量，最后根据铁和硫酸反应的方程式求出硫酸的质量，进而求得质量比．

    解答 解：假设生成的铜的质量为6.4g
    设与硫酸铜反应的铁的质量为x所含CuSO4与的质量为y
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    56 160         64
    x   y          6.4g
    $\frac{56}{x}=\frac{160}{y}=\frac{64}{6.4g}$
    x=5.6g y=16g
    那么与硫酸反应的铁的质量为：6.4g-5.6g=0.8g
    设混合溶液中所含H2SO4的质量为z
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    56  98
    0.8g z
    $\frac{56}{0.8g}=\frac{98}{z}$
    z=1.4g
    混合溶液中所含H2SO4与CuSO4的质量比为：1.4g：16g═7：80
    答案：7：80．

    点评 此题是根据化学方程式的简单计算，涉及的化学方程式有两个，做此题首先需正确写出这两个方程式，然后认真审题获得有利数据来解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳过多引发酸雨B．二氧化碳气体可用于人工降雨
    C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳可作为气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或这些物质的混合物．我校化学兴趣小组同学想研究牙膏摩擦剂的成分．
    【实验探究一】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
    【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
    【实验方案】
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量样品于试管中，滴加稀盐酸①产生大量气泡该牙膏样品中含有CaCO3
    ②把生成的气体通入澄清石灰水中②石灰水变浑浊
    【实验探究二】该牙膏中CaCO3的含量是多少？
    【实验装置】利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．

    【友情提示】
    （1）氢氧化钡跟氢氧化钙的性质类似，CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O；
    （2）CO2的相对分子质量为44，CaCO3的相对分子质量为100，BaCO3的相对分子质量为197；
    （3）以上药品均足量，且每步反应或作用都是完全的．
    【实验步骤】
    （1）按上图连接好装置后，检查装置的气密性；
    （2）在B装置中加入牙膏样品8.00g；
    （3）先断开装置B和C，打开K1，关闭K2，通入空气一段时间，目的是赶尽装置中的空气，再接上装置B和C；关闭K1，打开K2（选填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至不再产生气泡为止，停止滴加盐酸；然后再打开K1，关闭K2（选填“打开”或“关闭”），缓缓通入空气至C中不再产生沉淀为止，目的是将反应生成的二氧化碳气体赶到装置C中充分反应．
    （4）将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
    （5）重复实验．
    【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
    实验次数实验1实验2实验3
    D装置中沉淀质量（g）3.933.943.95
    【实验分析及数据处理】
    （1）装置A的作用是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示），若没有A装置，则测定结果将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）装置B中产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）装置D的作用是防止空气中的二氧化碳气体进入装置C中，产生误差．
    （4）据上表数据，取D装置中沉淀质量的平均值为3.94g，目的是减小偶然误差，使实验数据更准确；由产生沉淀的质量可计算出反应生成二氧化碳的质量为0.88g，然后可求出牙膏样品中CaCO3的质量分数为25%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．阿司匹林是常见解热镇痛药之一，其化学式为C7H6O3，．下列对其叙述正确的是（　　）
    A．每个阿司匹林分子中含3 个氢分子
    B．它的相对分子质量为138 g
    C．该化合物中碳、氢、氧三种元素质量比为12：l：16
    D．69 g 阿司匹林含碳元素质量为42 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．哪些事实说明空气中含有下列成分？
    （1）瓜子放时间长了会受潮，说明空气中含有水蒸气．
    （2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，说明空气中含有氧气．

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    1．微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法．

    （1）请在图中方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．
    （2）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氮气、金刚石、铁、氯化钠、二氧化碳、碳酸钙、空气．
    ①由原子构成的物质：金刚石、铁；
    ②由分子构成的物质：氮气、二氧化碳；
    ③由离子构成的物质：氯化钠、碳酸钙．
    （3）（3分）从宏观、微观角度说出化学式“CO2”具有哪些含义（各答出一项即可）：
    宏观：二氧化碳由碳元素和氧元素组成；
    微观：1个二氧化碳分子．
    符号“2CO2”表示：2个二氧化碳分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在“实验室制取气体并验证气体性质”的实验课中，小红同学欲用图1所示的装置制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质．

    （1）若按图1装置操作，有明显错误，此错误是：不能用排水法收集二氧化碳气体，理由为二氧化碳能溶于水．
    （2）为了便于控制反应的进行，可用图2所示注射器代替图1装置A中的长颈漏斗（填仪器名称）．
    （3）用装置A制取二氧化碳有关反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）为了验证产生的气体为二氧化碳，小红同学将装置A与图3的装置相连，若试管中的试剂为澄清石灰水，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．但是小红错将氢氧化钠溶液倒入试管中，观察不到现象；为了证明产生的二氧化碳气体也能与氢氧化钠溶液发生反应，请你设计一个方案：取少量液体于试管中，滴加稀盐酸，观察到有气泡产生，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应（简述实验步骤、现象和结论）．
    （5）利用图1中所示的发生装置A，还可用来制取的气体有O2（合理均可）（写一种），选用的反应试剂是过氧化氢与二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．工业生产的纯碱中常含有少量的氯化钠杂质．化学兴趣小组的同学要对一瓶纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行探究．
    【试验目的】探究纯碱样品中碳酸钠的质量分数．
    【查阅资料】碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠．
    【试验过程】称量12g纯碱样品放入烧杯中，加入200g水，使其完全溶解．现将150g一定浓度的CaCl2溶液逐滴滴入烧杯中，测得滴加氯化钙溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下表所示：
    CaCl2溶液的质量/g255075100125150
    沉淀的质量/g24m81010
    【数据处理】
    （1）m的数值是6．
    （2）计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
    【反思交流】滴加氯化钙溶液过量的目的是保证把碳酸钠完全反应．

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