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    现有氧气、二氧化碳、氢气、氦气，用化学式填写下列空格：
    使澄清石灰水变混浊的是
     
    ，属于稀有气体的是
     
    ，使带火星的木条复燃的是
     
    ，最轻的气体是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；稀有气体是氦气、氖气、氩气、氪、氙等气体的总称；氧气具有支持燃烧的性质，它能使带火星的木条复燃；氢气是密度最小的气体．
    解答：解：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；稀有气体是氦气、氖气、氩气、氪、氙等气体的总称，所以氦气属于稀有气体的一种；氧气具有支持燃烧的性质，所以它能使带火星的木条复燃．氢气是最轻的气体；
    故答案为：CO2；He；O2；H2．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据如表（元素周期表的部分内容）回答有关问题
    族
    周期    		ⅠAⅡAⅢAⅣAVAVIAⅥⅠA0
    23  Li
    锂
    6.941    		4  Be
    铍
    9.012    		5  B
    硼
    10.81    		6  C
    炭
    12.01    		7  N
    氮
    14.01    		8  O
    氧
    16.00    		9  F
    氟
    19.00    		10 Ne 
    氖
    20.18
    311 Na
    钠
    22.99    		12 Mg
    镁
    24.31    		13 Al
    铝
    26.98    		14  Si
    硅
    28.09    		15  P
    磷
    30.97    		16  S
    硫
    32.06    		17 Cl
    氯
    35.45    		18 Ar
    氩
    39.95
    （1）请从如表中查出关于氟元素的相对原子质量
     

    （2）第12号元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）与该元素化学性质相似的是如图中
     
    （填字母序号）

    （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是
     
    （填化学式）构成该物质的微粒是
     
    （选填“分子”“原子”或“离子”）
    （4）第9号氟元素和氢元素形成的化合价和水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
    （1）写出图中指定仪器的名称：①
     
    ；②
     

    （2）若用图中的图2来收集氧气，则氧气应从
     
    导管口通入，原因是
     
    ．若用上图中的图3来收集氧气，则氧气应从
     
    导管口通入．若用图中的图3的装置储存氧气，现用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从
     
    端通入
    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
     
    ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （4）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应文字表达式
     

    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：
     
    ．
    （6）写出利用装置B制取氧气的文字表达式
     
    这种制取氧气方法优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用
    （1）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素
    （2）井水中通常含有较多的可溶性钙镁化合物，为区分该井水是硬水还是软水可以加入
     
    ，生活中为降低水的硬度，可采用的方法是
     

    （3）如图为电解水实验示意图，该装置中发生反应的化学方程式是
     
    ，试管A中收集到的气体是
     
    （填化学式），保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
    （1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为
     
    ．
    （2）若B表示某元素的原子，则y=
     
    ，该元素的原子在化学反应中容易
     
    （填“失去”或“得到”）电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学探究性学习小组对芙夷河的水质状况进行有关检测：
    （1）取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是
     
    ．
    （2）含有较多钙、镁离子的水称为
     
    （选填“硬”或“软”）水；人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石．因此，硬水必须软化才可饮用．日常生活将水
     
    可使水软化．区别硬水和软水可加入试剂
     
    ，
    （3）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有8种物质：①硫②空气③锰酸钾④氮气⑤澄清石灰水⑥冰水共存物⑦四氧化三铁⑧矿泉水，其中，属于混合物的是
     
    （填序号，下同），属于纯净物的是
     
    ，请任选两种纯净物写出它们的化学符号
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具，
    （1）请用数字和符号表示：
    3个氢分子
     
       钠离子
     
       氧化镁中镁元素化合价为+2
     
    氖气
     
         两个钙原子
     
       氯元素
     

    （2）写出下列符号中数字“2”的含义：
    CO2
     
      2Mg2+
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在自制清洁用品的课外活动中，同学们将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量的甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏．
    物质自制牙膏洁厕灵油污净
    PH8212
    （1）牙膏是
     
    （填纯净物、混合物）．
    （2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如表，则油污可使无色酚酞试液变成
     
    ．
    （3）牙膏中碳酸钙粉末作摩擦剂，提高洁齿效果．这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰浆制得的．该反应的化学方程式为：
     
    ．

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