【题目】生活中处处有化学,按要求完成下列各题
(1)在今年3.15晚会上披露周大生珠宝店销售的黄金中掺入铱元素,以假乱真。如图a是铱元素在元素周期表中的信息,b是硫离子的结构示意图,图a中铱元素的相对原子质量是_____图b中方框内数字_____,离子符号_____。
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。
(3)新装修的房屋闻到装修材料中释放出的刺激性气味,人们能闻到这种气味的原因_____。
(4)古语道:“人要实,火要虚”。从燃烧的条件看,“火要虚的实质是_____。
(5)港珠澳大桥钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈,其原理是_____。
【答案】192 8 S2- 乳化 分子在不断做无规则运动 可燃物与氧气有充分的接触面积 隔绝空气和水
【解析】
(1)由题意可知,相对原子质量为192;b是硫离子的结构示意图,故最外层得到2个电子变为8;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若要表示多个离子,在离子符号的前面加上数字来表示,硫离子带2个单位的负电荷,故表示为:S2-;
(2)们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能;
(3)人们能闻到气味的原因是分子在不断做无规则运动;
(4)火要需是指可燃物与氧气有充分的接触面积,能燃烧的更充分;
(5)高性能涂层可以使铁件与空气和水隔绝,从而防止铁生锈。
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【题目】某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀,于是他们一起探究金属M锈蚀的原因.经检测,锈蚀物中除含有M元素外,还含有C、H、O三种元素.他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质.请你参与并回答:
(1)推测Ⅰ:锈蚀物中的H元素来自空气中的_____(填化学式,下同),C元素来自空气中的_____,因此这两种物质肯定参加了反应.
推测Ⅱ:锈蚀物中的O元素有多种来源,因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应.
(2)某同学为了验证空气中的氧气是否参加了反应,设计了如下系列实验(见下图),你认为其中必须要做的实验是_____(填实验编号).(说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水份,不吸收二氧化碳和氧气.)实验的结果是氧气参加了反应.
(3)假如要进行实验D,检验二氧化碳是否充满的操作是_____.
(4)若金属M是铜,铜器长期露置在空气中会生成铜绿,它的主要成份是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式_____。
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【题目】某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下:
(1)A物质是____________。
(2)请从①②二个反应中选择一个,写出反应的化学方程式_________,并指明反应②的基本反应类型_______。
(3)二氧化碳有许多用途,请举出其中一例____________。
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【题目】近年来,“富硒茶叶”“富硒蔬菜”等产品倍受人们青睐,如图是元素周期表中硒的相关信息和硒原子结构示意图.回答下列问题:
(1)图中x=_____,y=_____.
(2)由硒元素与钠元素组成的化合物的化学式为_____.
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【题目】如图甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据丙实验回答:
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_____。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_____。通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明一点即可)_____。
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验_____。
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【题目】学习了铁在空气中生锈条件后,小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣,他们进行了如下探究过程:
(查阅资料)铜锈是绿色的,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜[Cu(OH)2CO3],铜绿加热能分解生成一种常见的氧化物。
(猜测)小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:①CO2 ②O2 ③N2 ④H2O
小明认为铜生锈与氮气一定无关,依据是_____。
(实验探究)小明设计了如图所示的实验,几天后观察到,A试管中铜片在水面附近有绿色物质,B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:
(1)根据上述实验得出,铜生锈与空气中相关物质有_____;
(2)上述实验_____(用序号表示)说明铜生锈与氧气一定有关。
(实验反思)通过学习,他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是_____。
(探究拓展)设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:
(3)若有CO2生成,检验生成CO2的化学方程式为_____。
(4)若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是_____。
(5)请写出铜绿受热分解的化学方程式_____。
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)如图是电解水实验装置。写出水在通电条件下反应的符号表达式:_______________;在实验过程中,试管a内产生的气体是___________。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是__________。家庭净水器中常用___________ (填一物质名称)来除去水中的异味和色素。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,日常生活中可用________区分硬水和软水。家庭常用__________的方法来降低水的硬度。
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【题目】工业合成盐酸中通常溶有少量的FeCl3。工业合成盐酸的国家质量标准规定:含HCl的质量分数<31.0%或含铁(以Fe计) 的质量分数>0.01%的产品均为不合格产品。某厂质检室对本厂生产的某一批次工业合成盐酸进行质量检验,方法是:取该批次产品l00g,滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液,测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示。
请你计算产品中含HCl的质量分数__________和含铁(以Fe计) 的质量分数_____________,并判断该批次产品是否合格__________。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
①从分类角度:蒸馏水_____(填“是”或“不是”)氧化物;
②从微观角度:构成水的微粒是______(填名称);
③从变化角度:自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是______。净水过程中常用液氯(Cl2)作消毒剂,液氯注入水后发生反应的微观示意图如下:
在上述反应前后,存在形态没有发生改变的元素是_____。
④从应用角度:生理盐水的溶剂为______;
⑤从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。不合理的做法是______。
A.淘米水浇花
B.使用节水龙头
C.废水处理达标后排放
D.实验后的废液直接倒入下水道
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