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4.我国铁路进入“高铁”时代,为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:
8Al+3X$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,该反应发生后,不需要再持续加入就可保持高温继续进行,方便野外操作,则X的化学式为Fe3O4,该反应所属基本反应类型为置换反应,反应时会放热(填“吸收”或“放出”)热量.

分析 根据化学反应前后原子的种类以及个数均不会变化判断X的化学式,而后利用反应的物质特点判断该反应的反应类型,据此结合方程式的情况分析解答即可.

解答 解:由于化学反应前后原子的种类以及个数均不会变化,所以反应后铝原子、氧原子和铁原子的个数是8、12、9,反应前铝原子个数是8,故3X中比含有12个氧原子和9个铁原子,从而可知X的化学式为Fe3O4,则该反应的方程式为我国铁路进入“高铁”时代,为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:
8Al+3X$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe;
由分析知X的化学式为Fe3O4;由于该反应的反应物生成物均是一种单质和一种化合物,所以该反应是置换反应,由于该反应的条件是高温,所以反应时会吸收热量;
故答案为:Fe3O4; 置换反应; 放热.

点评 此题是对质量守恒定律应用的考查,解题的关键是掌握化学反应前后原子的种类以及个数不会变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届海南省三亚市九年级5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是

①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水

④水煤气法:C+H2O(气) CO+H2 ⑤热裂法:CH42H2 +C

A. ②③ B. ④⑤ C. ①②④ D. ③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是(  )
A.CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB.K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2
C.FeCl3、KOH、稀HCl、稀H2SO4D.稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.在一次实验中,小科不小心把氯化铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.氯化铁溶液中含有三种粒子(H2O、Cl-、Fe3+),小明想知道氯化铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小科一起通过如图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白.
(1)你认为最不可能的是哪一种粒子,理由是水分子;双氧水是水溶液,总是含水,所以水不是催化剂.
(2)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验②和③,在实验②中加入稀盐酸后,无明显变化,证明Cl-或氯离子不起催化作用,在实验③中加入氯化铁溶液后,会观察到大量的气泡,证明起催化作用的是另一种微粒.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空

(1)图中仪器A的名称是长颈漏斗.
(2)某同学用高锰酸钾制取,并用排空气法收集一瓶氧气,其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要验证瓶中氧气已集满,其具体操作和现象为用带火星的木条伸到集气瓶口来验满,若木条复燃,则已收满.
(3)若要制取并收集一瓶H2应选择图1中的仪器②③⑥⑦或②③⑤⑧(填序号,只选一组)
(4)某同学要用(3)制得的H2(其中含有水蒸气)干燥后来还原CuO,并检验产物中有H2O生成,他设计了如图2所示的实验装置.请你将他设计的装置补画完整.图中试剂a是浓硫酸(或浓H2SO4);试剂b是无水硫酸铜(或无水CuSO4).
(5)在68g过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,待安全反应后过滤,得到滤渣的质量为1g,同时得到1.6g氧气,经分析,二氧化锰的质量为1g,请计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.科学证明:原始生命起源时的原始地球与现代地球不同,下列说法正确的是(  )
A.原始大气中没有氧气
B.原始地球的地壳已经完全形成,火山停止活动
C.原始地球没有化学物质
D.原始地球炽热高温,一切物体都是以液体或气体存在

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.寒冷的冬日早晨,同学送给小科一个“暖宝宝”,小巧可爱.同学告诉他,这个“暖宝宝”不用加热,只要打开包装袋,一会儿就能给我们暖手.大家非常好奇,打开一试,果真如此.同学们不禁对“暖宝宝”的内部成分产生了极大的好奇,打开纸包,原来是一些“黑色粉末”,不一会儿还会冒烟,且烫手.那么,这些黑色粉末成分又会是什么呢?
(1)根据常见的黑色固体物质,猜想“黑色粉末”里可能会有铁粉、炭、四氧化三铁、氧化铜或二氧化锰等中的一种或几种.
(2)设计一个能证明黑色物质中存在炭的实验:将该固体放在盛有氧气的密闭容器内加热使之充分反应,将生成的气体通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,则证明固体中有碳粉.
(3)查阅资料后,发现“暖宝宝”是利用铁氧化反应放热来发热.利用活性炭的强吸附性,在活性炭的疏松结构中储有水蒸气,水蒸气液化成水滴,流出与氧气和铁粉接触,在氯化钠的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁,放出热量.请根据其原理写出相关的化学方程式:4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为(C6H10O5n.下列说法错误的是(  )
A.竹炭可用于净化室内空气
B.(C6H10O5n属于有机高分子化合物
C.竹炭纤维是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
D.竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6:10:5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验方案设计中,正确的是(  )
A.除去NaCl中少量的Na2CO3杂质,先加入足量稀硝酸,再蒸发结晶
B.检验可燃性气体中是否含有氢元素,在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯,观察有无水雾
C.实验测定某矿石中碳酸钙的质量分数,先加入硫酸,再比较反应前后的质量变化
D.实验室制备干燥、纯净的氢气,用锌与浓盐酸反应,产生的气体经浓硫酸干燥后收集

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