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19.生活中的下列物质,属于纯净物的是(  )
A.矿泉水B.空气C.液态氧D.米醋

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.

解答 解:A、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,故选项错误;
B、空气中有氧气、氮气等.属于混合物,故选项错误;
C、液态氧中只有氧分子,属于混合物,故选项正确;
D、米醋中有醋酸、水等,属于混合物,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.加热15.8gKMn04一段时间后,称得剩余固体质量是14.4g,计算:生成了氧气的质量是多少?剩余物质有哪些?质量分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.物质是由微粒构成的,例如:铁是由铁原子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.(填粒子名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见表:
0306090
13.345.8110202
35.536.037.138.1
0.180.160.120.08
下列有关说法正确的是(  )
A.升高温度可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B.甲、乙、丙三种物质的溶解度大小为甲>乙>丙
C.甲、乙饱和溶液从60℃降为30℃,析出晶体甲>乙
D.大于30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.已知A、B、C、D是初中化学中常见的物质,A、B、CaCO3中含有相同的金属元素,均可用作建筑材料;物质D的固体可用人工降雨,“→”表示一种物质变成另一种物质.

(1)A→B的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应中化学能转化为热能.
(2)C→D的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)小张同学认为自然界中D物质的含量越少越好,你的观点及理由是不正确,二氧化碳可以参与光合作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列现象或操作与微观粒子的特性对应不一致的选项是(  )
选项现象或操作分子的特性
A篮球充气分子间有间隔
B100mL酒精和100mL水混合,总体积小于200mL分子间有间隔
C体温计受热汞柱上升温度升高,汞原子运动加剧
D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.实验室有一瓶碳酸钠和氯化钠的混合溶液,小明想测定该溶液中碳酸钠的质量分数,设计并进行了如下实验.
取该混合溶液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,边滴加边搅拌,当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g时,生成气体的质量如表所示.
123
稀盐酸的质量/g204060
生成气体的质量/g1.0m2.2
请分析计算:
(1)上表中m为2.0g
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?(结果保留至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.学生用量筒量取一定体积的液体,量筒放平稳,仰视液面,读数为10ml,则该学生实际量取的液体体积为(  )
A.10mlB.大于10mlC.小于10mlD.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是探究分子运动的实验装置图,向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀观察溶液的颜色是无色;将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL的浓氨水,用大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外,见图,几分钟后观察到A烧杯中的现象为A溶液变红色;出现上述现象的原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到A中时和水结合成氨水,氨水显碱性,使酚酞试液变红色,说明浓氨水有挥发性,该实验说明分子的性质是分子是不断运动的.

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