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如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是(  )
A、X是化合物,Z、W是氧化物
B、该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:3
C、X物质中碳元素的质量分数为75.0%
D、点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸
考点:微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,元素的质量分数计算,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:化学反应模拟图型
分析:A、根据微观示意图可知,反应物X的分子为由1个C原子和4个H原子构成的CH4分子,是化合物;生成物Z的分子为2个O原子和1个C原子构成的CO2分子,物质W的分子为由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子,并据化合物和氧化物的判断方法解答;
B、根据微观示意图可知:反应物X、Y的化学计量数之比;
C、根据X物质的化学式,以及化合物中元素的质量分数解答;
D、能燃烧的气体在点燃前都要检验纯度,防止发生爆炸.
解答:解:A、含有碳元素的化合物是有机物,物质X为甲烷,是化合物;生成物Z的分子为2个O原子和1个C原子构成的CO2分子,物质W的分子为由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子,是氧化物;正确;
B、根据微观示意图可知:反应物X、Y的化学计量数之比为1:2,故错误;
C、X是CH4,碳元素的质量分数=
12
12+1×4
×100%=75%,正确;
D、甲烷气体具有可燃性,与空气混合点燃时可能会发生爆炸,因此在点燃前要检验其纯度;正确;
答案:B
点评:解答时要明确有机物为含碳元素的化合物,无机物指不含碳元素的化合物,并铭记含碳元素但属于无机物的物质,要计算参加反应的物质的化学计量数之比时要先将反应前后相同的分子去掉再进行计算,具有可燃性的气体使用前要检验纯度
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加热固体引起试管破裂,其原因可能
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
 
,化合物的是
 
,纯净物的是
 
,混合物的是
 
,氧化物的是
 
.(均填容器下的代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

从物质组成的角度来看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是(  )
A、干冰B、冰C、液氧D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是(  )
A、都是化合反应
B、都需要点燃
C、生成物都是固体
D、都是和氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

用火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水做实验证明纸张中含碳氢两种元素
实验操作实验现象实验结论
证明含有氢元素
证明含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,水平玻璃导管内有一段红色水柱,当要使该水柱出现下列现象时,可以向小试管中的水里加入何种物质?并分析产生有关现象的原因.请将答案填入下列表格中.
出现现象加入物质原因分析
水柱向右移动  
  
水柱向左移动  
水柱无明显现象  

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能是氢氧化镁、碳酸钙、氯化铁、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钾中的一种或几种,为检验其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是
 
,原混合物中不一定含有
 

(2)向实验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体,则原混合物中一定含有
 

(3)将实验(2)中的无色气体通入实验(1)中的滤液,产生白色沉淀,根据此现象推测,原混合物中一定含有
 

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