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水是宝贵的自然资源,是人类生命之源.对工农业生产和人类生活具有重要作用.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是
C
C
(填序号).
A.汽水           B.矿泉水            C.蒸馏水          D.经过净化处理的自来水
(2)蒸馏水、某地山泉水(该山泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中白醋具有酸味,另一种具有特殊气味的是酒精;其它两种无色液体可用多种方法区分.例如:
①加入
A
A
(填序号),根据产生泡沫的多少来区分.
A、肥皂水          B、活性炭           C、食盐水
②将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否有水痕来区分,在蒸发过程中用到的仪器除蒸发皿、铁架台(带铁圈)外,还用到仪器有
酒精灯和玻璃棒
酒精灯和玻璃棒

(3)据统计世界上有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的三亿多人口生活在缺水状态中.请你回答下列有关问题:
①小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤
过滤

②北京市属于极度缺水城市,节约用水与合理用水是每个市民应尽的义务,请举     出你在生活中节约用水或合理用水的一个做法
用淘米水浇花等
用淘米水浇花等
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水或加热的方法,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢.过滤是固体与液体分开的一种方法.节约用水,要从自我做起.
解答:解:(1)纯净物是由一种物质组成,蒸馏水属于纯净物,故答案为:C
(2)加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;蒸发的仪器有:蒸发皿、铁架台、酒精灯和玻璃棒,故答案为:A;酒精灯和玻璃棒
(3)过滤是固体与液体分开的一种方法;节约用水的方法有:用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所、随手关水龙头等;故答案为:过滤;用淘米水浇花等
点评:本考点考查了水的净化方法、硬水和软水的区分、物质的辨别和实验用到的仪器等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要认真分析,综合应用.本考点主要出现在填空题和实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

11、水是宝贵的自然资源,下列关于水和水资源的说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

11、2009年2月20日上午,由于城西水厂水源受酚类化合物污染,江苏盐城市区发生大范围断水,至少20万居民的生活受到影响,水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.下图为自来水厂净水过程示意图:

(1)为检测水质是否达到饮用水的标准,可用
pH试纸或pH计
检测水的酸碱度.
(2)上图吸附池内的活性炭起吸附作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
不是
纯净的水(填“是”或“不是”).
(3)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

(4)家庭生活中可以用
肥皂水
检验某水样是硬水还是软水.
(5)冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇、丙三醇等物质,可使溶液的凝固点
降低

(6)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:
淘米水浇花

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科目:初中化学 来源: 题型:

7、水是宝贵的自然资源,下列有关水的叙述中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宝山区一模)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有广泛的应用.
(1)用右图电解水装置来探究水的组成.在该实验中,加入少量的氢氧化钠,可以增强水的导电性(但氢氧化钠在通电前后质量和性质不变).将0.2克的氢氧化钠溶解在99.8克的水中并进行通电,写出电解水的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,当上述溶液中氢氧化钠的质量分数为0.5%时,有
60
60
克水被电解.
(2)教材里还用什么实验证明水的组成元素,用化学方程式表示:
2H2 +O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 点燃 
.
 
2H2O

(3)在高温条件下铁与水蒸气反应可制得氢气,反应的化学方程式为4H2O+3Fe
 高温 
.
 
X+4H2,试推X的化学式为
Fe3O4
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?咸宁)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用,我们要爱护水资源.想一想在你生活的周围有哪些水的污染源,提出,防止水污染的设想和建议,并填写下表:
    污染源     防止污染的建议
生活中 例如:含磷洗涤剂
(1)
生活污水
生活污水
    少用或不用
(1)
处理后再排放
处理后再排放
生产中 (2)
工业生产中的“三废“
工业生产中的“三废“

(3)
滥用农药、化肥
滥用农药、化肥
    (2)
先治污,达标后排放
先治污,达标后排放

(3)
农药、化肥合理使用
农药、化肥合理使用

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