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(1)镁在空气中燃烧的现象是______,文字表达式:______.利用镁的这一性质可做______.
(2)铜在空气中加热文字表达式:______.

解:(1)镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体;反应的文字表达式为:镁+氧气氧化镁;由于镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,利用镁的这一性质可做照明弹.
(2)铜在空气中加热生成氧化铜,反应的文字表达式为:铜+氧气氧化铜.
故答案为:(1)发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体;镁+氧气氧化镁;(2)铜+氧气氧化铜.
分析:(1)根据镁在空气中燃烧的现象、文字表达式的书写方法进行分析解答.
(2)铜在空气中加热生成氧化铜,写出反应的文字表达式即可.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、文字表达式的书写方法等即可正确解答本题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

镁、铁、铝在日常生活中都有较广泛的用途.如:
(1)镁在空气中燃烧时,能发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,该反应的化学方程式为
 
,该反应的基本类型是
 

(2)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用,写出这个反应的化学方程式
 

(3)铝常用于制作炊具,主要利用它的
 
性.常温下铝是一种活泼的金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是
 
.另外,铝制容器不能盛放波尔多液(主要成分是硫酸铜),其原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师在做镁条在空气中燃烧.细心的同学发现,燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外,还有少量淡黄色固体.同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应,于是他们对淡黄白色固体进行了如下的探究:
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请回答下列的问题:
(1)镁在空气中燃烧的现象有:
 
、有白色的烟、
 
、有淡黄白色固体生成;镁与氧气反应的化学方程式为:
 

(2)由操作③的现象说明该气体是
 
(填化学式).经查阅资料了解到:这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg3N2与水反应生成氢氧化镁时生成的,其化学方程式为:
 

(3)操作⑤包含的具体操作名称是:蒸发浓缩、降温
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字或符号表达式(将5、6补充完整)
(1)镁在空气中燃烧
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
 
(2)铁在氧气中燃烧
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(3)碳酸分解
碳酸→水+二氧化碳
碳酸→水+二氧化碳
 
(4)水通电
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(5)碱式碳酸铜 
 加热 
.
 
氧化铜
氧化铜
+水+二氧化碳   
(6)
氢气
氢气
+
氧气
氧气
 点燃 
.
 

上述反应中,属于分解反应的是
(3)、(4)、(5)
(3)、(4)、(5)
,属于化合反应的是
(1)、(2)、(6)
(1)、(2)、(6)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的文字表达式.
(1)镁在空气中燃烧时,还会与氮气反应生成少量的氮化镁,写出镁与氮气反应的文字表达式:
镁+氮气
点燃
氮化镁
镁+氮气
点燃
氮化镁

(2)某物质燃烧时冒出大量白烟:
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(3)丙烷是液化石油气的主要成分,在空气中燃烧会生成二氧化碳和水:
丙烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
丙烷+氧气
点燃
二氧化碳+水

(4)某物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

写化学方程式:
(1)镁在空气中燃烧
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO

(2)铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(3)铜丝在空气中加热
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(4)铁与硫酸反应
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

(5)铁与盐酸反应
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(6)镁与盐酸反应
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2

(7)锌与硫酸反应
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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