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    下列与试管有关的操作或装置的图示正确的是

     


         A．干燥氨气   B．测定某溶液的pH     C.稀释浓硫酸    D．滴管取液后防止液体流出


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    农村学生营养改善计划实施两年以来使2 240万学生受益，学生的身体素质得到提高。 学校为学生提供的一份午餐是：米饭、馒头、素炒豆角和茄子。这份午餐搭配中缺少的营养素是(  )

    A.油脂            B.维生素           C.蛋白质            D.糖类

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下各类物质中一定含有氧元素的是

    ①酸               ②碱             ③盐               ④氧化物

    A．①②             B．①②③        C．②④             D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料。

    ⑴化石燃料燃烧会产生大量的CO2 。天然气充分燃烧的化学方程式为  ▲   。

    ⑵膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2 )能用于制造CO2分离膜。CO2 通过此膜后被氨水吸收（如右图所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3。

    ①  SiO2的名称为   ▲   。

    ②  NH4HCO3固体中氮元素化合价为  ▲   。

    ⑶二氧化碳气体在温度低于31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体。该流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）。

    ①将香兰草豆荚研磨成粉的目的是  ▲   ，操作1的名称为  ▲   。

    ②操作2如果不减压, 则需要将温度控制到31.26℃  ▲   (填“以上”或“以下”)。

    ③操作3的名称为  ▲   ，操作4的名称为  ▲   。以上提取香兰素的过程中，可循

    环使用的物质有  ▲   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     日常生活中所见到的 “含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“氟、钙、铁”应理解为

      A．原子              B．离子              C．元素             D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

    A.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

    B.中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应

    C.二氧化碳能灭火，所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳

    D.分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

    （1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。

    物质用途

    石墨作电极

    金刚石切割玻璃

    活性炭净水

    对应性质

        导电性

                 

                 

                             

    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳

    说法正确的有          （填标号）。

        A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

        B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气        

    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

    （3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为                        。

    （4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、         和天然气，它们都属于          （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为                               。
     
    （5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的的是        （填字母）

        A. 提倡使用节能灯  

        B. 利用和开发太阳能、风能等能源   

        C. 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行    

        D. 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2℃时甲、 乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）。 下列说法正确的是

    A．三种物质溶解度大小依次为：乙＞丙＞甲

    B．将温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量比乙多

    C．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯

    D．将温度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大

    到小的顺序为：乙＞丙=甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用微粒的观点解释下列事实．

    （1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝．

    （2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体．

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