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仔细根据图1和图2,回答下列问题:

(1)图1为自然界水循环示意图。下列关于水的天然循环的说法中正确的是 (填选项序号,下同)

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化

②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

③太阳为水的天然循环提供了能量

④水的天然循环完成了水资源的重新分配

A.只有①③ B.只有①② C.只有③④ D.①②③④

(2)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质

(3)图2是电解水的示意图,实验中的能量转化方式是:由 能转化为化学能。试管A中的气体是 ,试管B中气体的检验方法是 ,该改反应的文字表达式为

(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是

A.水分子发生了改变

B.水分解过程中,水分子中的氢、氧原子可以再分

C.水分子可以保持水的化学性质

D.水分子是由氢分子和氧原子构成的

(5)下图是试管中的气体燃烧的微观模拟图:

从上图你能得到哪些有关化学反应的信息?(至少写出两条)

练习册系列答案
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A.将气体分别通入水中 B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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A.该元素原子的中子数为112 B.该元素原子的质子数为165

C.该元素原子的核外电子数为112 D.该元素原子的核电荷数为277

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C.减少农药、化肥的使用 D.加强对水资源的监测

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纯净的氢气在空气中燃烧,下列现象不符合事实的是( )

A.产生淡蓝色火焰

B.用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,烧杯内壁有水珠形成

C.接触烧杯感到发烫

D.安静的燃烧,时间久了就会发生爆炸

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小明想知道早餐的玉米粥显酸性还是碱性,妈妈提议“你可以带一点去实验室用酸碱指示剂检验一下”,妈妈的提议属于科学探究中的( )

A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论

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下列各组物质中,都属于混合物的是( )

A.液氧、洁净的空气

B.食盐水、澄清石灰水

C.冰水混合物、海水

D.四氧化三铁、二氧化锰

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聪聪同学查阅资料获取有关物质燃烧的新信息,

2Na+Cl22NaCl;2Mg+CO22MgO+C.

由此形成以下几点认识:

①钠与氯气的反应(上述左边的反应)属于化合反应,

②镁与二氧化碳的反应(上述右边的反应)属于分解反应,

③燃烧不一定要有氧气参与,

④使用CO2灭火应有所选择.

其中正确是( )

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

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