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    下列关于气体受热膨胀现象的说法正确的是( )

    A. 构成气体的粒子的体积变大 B. 构成气体的粒子的质量变小

    C. 构成气体的粒子的种类改变 D. 构成气体的粒子的间隔变大

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    科目：初中化学 来源：福建省厦门市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是

    M

    N

    y

    A

    水

    氧化钙

    溶液的温度

    B

    水

    氢氧化钠

    溶液的pH

    C

    饱和氯化钠溶液

    氯化钠

    溶液的溶质质量分数

    D

    硫酸铜溶液

    铁粉

    溶液的质量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：浙江省杭州市城区六校联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：计算题

    小乐利用图示实验装置测定某大理石样品的纯度（所含杂质不与盐酸反应，且不溶于水）。她取了该大理石样品12.5g，并加入足量稀盐酸进行实验。实验数据记录如下表：

    时间/s

    0

    20

    30

    40

    装置和药品的总质量/g

    117.9

    114

    113.5

    113.5

    （1）反应共生成CO2的质量为______g。

    （2）计算该大理石样品中CaCO3的质量分数______。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市九年级2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    依据下图所示实验，按要求回答．

    （1）仪器a的名称是_____．A装置中反应的化学方程式是_____．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条着火，则该气体是_____．

    （2）装置B可制取氧气，用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_____．当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是_____（填序号，下同）．

    ①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面

    ③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上

    （3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是_____．

    ①产生的CO2直接使石蕊变红

    ②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红

    ③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红．

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市九年级2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作先后顺序错误的是

    A. 点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸

    B. 高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出

    C. 用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品

    D. 检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

    （1）写出蜡烛在氧气中燃烧的化学反应文字表达式： 。

    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50∽70

    300∽550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97.8

    883

    约1400

    【查阅资料】

    由该表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。

    （4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中同样的木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 。

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    (13分) 小明通过查阅资料发现，实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气，也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取，其化学反应方程为：

    ⑴写出图中仪器①、②的名称： ① ，② 。

    ⑵用氯酸钾制取氧气，你选择的制取装置是____（填字母序号，下同），收集装置是 。若用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是 　 。

    ⑶二氧化锰在该反应中的作用是 （填“反应物”或“催化剂”）。

    ⑷组装一套实验室制取并收集CO2的装置，可选用图中 和 (填标号) ，该反应的化学方程式为 　 。

    验证气体是二氧化碳可以选用的物质是 。

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    下列是某化学小组探究物质组成与性质的实验装置图，根据要求回答：

    A

    B

    C

    D

    测定空气中氧气的含量

    稀释浓硫酸

    铁钉子空气中的变化

    一氧化碳还原氧化铁

    上述实验设计中有错误的是_____（填字母序号），A中可燃物应取过量的原因是_____。

    （1）B中玻璃棒搅拌的目的是_____，C中会出现的实验现象为_____。

    （2）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_____，酒精灯的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区鄂尔多斯市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）

    ①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl．

    A. 能表示一个分子的是①④⑥

    B. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

    C. 表示物质组成的化学式是③④⑥

    D. ②⑤的质子数相同，化学性质也相同

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