【题目】A- H是初中常见化学物质,已知A是紫黑色固体,C是黑色固体氧化物,D是黑色固体单质,E是无色液体,B和G是空气中的常见气体,其中G是植物光合作用的原料之一, H是一种有毒的气体,物质之间的相互转化如图所示。
请根据上述信息回答下列问题:
(1)图中C物质的化学名称是___________。
(2)图中“过滤”操作要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______________。
(3)写出图中反应①③④的化学反应方程式: ①___________________,③__________________,④__________________。
【答案】二氧化锰 漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ CO2+C2CO 2CO+O22CO2
【解析】
A是紫黑色固体,C是黑色固体氧化物,D是黑色固体单质,E是无色液体,B和G是空气中的常见气体,其中G是植物光合作用的原料之一,则可猜想A是高锰酸钾,B是氧气,固体物质加水过滤得到C和F,则C是二氧化锰,F是锰酸钾,B氧气和D在点燃的条件下生成G,则G是二氧化碳,二氧化碳和碳高温可生成一氧化碳H,带入框图推断合理。
(1)C是二氧化锰;
(2)依据过滤操作的实验仪器可知过滤”操作要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;
(3)图中反应①是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;反应③是二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳;反应④是一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳;
故答案为:(1)二氧化锰;
(2)漏斗;
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;CO2+C2CO;2CO+O22CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:
①甲和乙的溶解度相等时,温度为__________ ℃;
② 40 ℃时,将相同质量的甲、乙的饱和溶液,分别降温至20℃,析出晶体较多的是 ________ ;
③ 40℃时,要完全溶解60 g乙得到饱和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液,要实现A到B的转化方法是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。请据图完成有关问题:
(1)图一中红磷燃烧的化学方程式为_____;实验改进后的白磷由热水加热而引燃,由此可知红磷的着火点_____(“低于”或“高于”)白磷。对改进后的实验分析正确的是_____(填序号)。
A 装置不需检查气密性
B 能减小五氧化二磷对空气的影响
C 实验结果误差更小
D 实验中会观察到活塞始终向左移动最后停在刻度4处
(2)图二中改进前该实验能证明二氧化碳的性质是_____。若达到相同的实验目的,现有图中两低改进实验方案,你赞同方案_____(选填“1”或“2”),不赞同另一套方案的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018 年10月,我国科学家成功合成新型复合光催化剂,实现了太阳能人工光合成燃料,反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A.甲、乙、丁三种物质都是氧化物
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1 :2
D.生成物丙和丁的质量比是1 :2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是________,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______(填序号),反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________ 。
(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ;如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是______。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第4号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质的质量(g) | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质的质量(g) | 16 | X | 5 | 24 |
A. 该反应为分解反应
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5
D. X值为28
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(1)上述实验中,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:_________(填序号):
(2)图A中,紫色石蕊纸花变红,原因是:_________(写化学方程式);
(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有________(填序号).
①软塑料瓶变瘪
②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com