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鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是( )

A. 将气体分别通入水中

B. 将气体分别通入澄清石灰水中

C. 将气体分别通入紫色石蕊试液中

D. 将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市普宁市2019届九年级上学期期中模拟化学试卷 题型:单选题

下图中的符号表示2个氢原子的是(  )

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验方法能达到实验目的是(  )

实验目的

实验方法

A

除去KCl固体中的KClO3

加入少量MnO2固体,加热

B

鉴别硬水和软水

煮沸

C

除去CO2气体中混有的少量CO

将气体缓慢通过NaOH溶液

D

探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应

向反应后溶液中加入酚酞试液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:填空题

现有下列仪器,根据要求用相应的序号填空:

A.镊子 B.集气瓶 C.广口瓶 D.胶头滴管 E.药匙 F.试管

(1)取用少量粉末状固体药品应使用_________________;

(2)用于吸取和滴加少量液体的是_________________;

(3)贮存固体药品的仪器是_________________;

(4)可直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_________________。

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:多选题

下列说法正确的是( )

A. 燃烧和缓慢氧化都发光、放热

B. 蜡烛在空气中燃烧既是氧化反应,又是化合反应

C. 在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中不一定不能燃烧

D. 碱式碳酸铜加热生成氧化铜、水和二氧化碳,则碱式碳酸铜由铜、氧、氢、碳四种元素组成

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题

一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是

A. 向上排空气法 B. 排水法

C. 向上排空气法或排水法 D. 向下排空气法或排水法

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量水并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.

(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:_____.

(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升至约1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的_____.

(3)该实验中红磷要足量,你的理由是_____.

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

(2012•滨州)下列符号表示正确的是(  )

A.2个氮分子:2N   B.2个碳酸根离子:2CO32﹣  

C.氧化铝元素的化合价:O3  D.4个氢原子:2H2

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科目:初中化学 来源:四川省广元市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

从下列图示可以了解的信息中,正确的是(  )

A. :此图是一种原子的结构示意图

B. :此图中表示的物质一定是氧化物

C. :若“”表示氧原子,则此图可表示氧气分子

D. 3Al3+:符号中第二个“3”表示三个铝离子带三个单位正电荷

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