练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某探究小组同学对某工业废水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量进行测定．取50g废水于烧杯中，加入足量BaCl2溶液，过滤、洗涤、干燥，得BaSO4固体11.65g．请回答：
    （1）50g废水中H2SO4的质量．
    （2）若改用KOH溶液来测定50g废水中H2SO4的含量，结果可能会 （填“偏低”、“偏高”、“不变”）
    【答案】分析：（1）硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，硝酸与氯化钡不反应，根据生成的沉淀质量可以计算出硫酸的质量，
    （2）氢氧化钾能与硫酸和硝酸反应，若改用氢氧化钾来测定，则会导致结果偏高．
    解答：解：（1）硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，设生成BaSO4固体11.65g需要硫酸的质量为x，则有
    BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
          98    233
          x    11.65g
    =
      x=4.9g
    所以本题答案为：4.9g；
    （2）氢氧化钾能与硫酸和硝酸反应，若改用氢氧化钾来测定，则氢氧化钾既与硫酸反应又与硝酸反应，消耗的氢氧化钾的量多，会导致结果偏高，所以本题答案为：偏高．
    点评：本题考查了酸的化学性质以及根据化学方程式的计算，完成此题，可以根据已有的酸的性质以及根据化学方程式的有关计算进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2005?防城港）广西有大量的石灰石，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数（假设杂质不参加反应，且不溶于水），某兴趣小组的同学设计了三个实验方案并进行了如下探究：
    方案I：①称取石灰石样品10g②高温煅烧至质量不再改变，然后把剩余固体放在密闭干燥的容器中冷却至室温，称得剩余固体质量为6.04g．
    方案Ⅱ：①称取石灰石样品10g  ②加入足量的质量分数为10%的稀盐酸100g，使碳酸钙完全溶解  ③过滤后在滤液中加入过量的质量分数为15%的碳酸钠溶液150g④将步骤③中的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为9g．
    方案Ⅲ：①称取石灰石样品lO g②加入足量的稀盐酸，使碳酸钙全部溶解
    ③用导管将生成的气体通入澄清石灰水（过量）  ④将步骤③中生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为8.8g．
    根据上述回答问题：
    （1）在方案I中冷却剩余固体为什么要在密闭干燥的容器中进行？
    （2）某同学根据方案I计算碳酸钙的质量分数过程如下：设石灰石中碳酸钙的质量为X，则
    CaCO3 
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    100         56
    x         6.04g
    100
    x
    =
    56
    6.04g
       x=lO．78g 
    CaCO3%=
    10.78
    10
    ×100%=107.8%
    以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是
    剩余固体质量6.04g包括了杂质的质量
    剩余固体质量6.04g包括了杂质的质量
    ，正确的计算结果是
    90%
    90%
    ．
    （3）方案Ⅱ中求碳酸钙的质量分数时，下列数据不需要的是
    AC
    AC
    （填序号）．
    A．10%、100g    B．10g    C．15%、150g    D．9g
    （4）通过对三个方案中的碳酸钙质量分数的计算可知，方案Ⅲ计算得出的碳酸钙质量分数要比方案工和方案Ⅱ低，你认为其中可能的原因是下面的
    AB
    AB
    （填序号）．
    A．生成的二氧化碳有部分溶于水    B．导管中仍有部分二氧化碳未排出．
    C．生成的沉淀不应该洗涤和干燥    D．稀盐酸不应加足量
    （5）请你另外设计一个实验方案，测定石灰石中碳酸钙的质量分数．（提示：可以从求杂质的角度来分析）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?泉州）某校化学探究小组的同学为进行酸碱盐的有关实验，配制了稀硫酸和饱和氢氧化钙溶液（澄清石灰水）．欲进行实验时，发现未将两种溶液的试剂瓶及时贴上标签，并已混淆．
    【提出问题】如何将稀硫酸和饱和氢氧化钙溶液鉴别出来？
    【设计实验方案】小英和小杰同学首先设计出以下两种鉴别方案：工取样，分别吹气，根据是否有白色沉淀产生来区别两种溶液．
    Ⅱ取样，分别滴加饱和碳酸钠溶液，根据是否有气泡或白色沉淀产生来区别两种溶液．
    【进行实验】
    将混淆的两种溶液分别编号为A、B，选择方案
    Ⅱ
    Ⅱ
     （选填“I”或“Ⅱ”）进行实验：
      实验步骤     实验现象     实验结论
    将A、B两溶液各取少量，分别放入两支试管中，
    将A、B两溶液各取少量，分别放入两支试管中，

    分别滴入少量的饱和碳酸钠溶液
    分别滴入少量的饱和碳酸钠溶液
    		 A样品中
    气泡冒出
    气泡冒出

    B样品中
    产生沉淀
    产生沉淀
    		 A是
    稀硫酸
    稀硫酸

    B是
    饱和氢氧化钙溶液
    饱和氢氧化钙溶液

    产生白色沉淀的化学方程式是
    Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
    【交流与讨论】
    （1）做完上述鉴别实验后，同学们对各自的实验方案进行交流，认为除了上述两种方法外，还有许多方法可以进行鉴别，例如分别选用下列试剂中的
    abd
    abd
     （填标号）进行实验，也都能达到鉴别稀硫酸和饱和氢氧化钙溶液的目的．
    a．酚酞试液    b．p H试纸    c．铜         d．硫酸铜溶液
    （2）由于疏忽，未将新配的两种溶液及时贴上标签，同学们为此花费了许多时间进行鉴别，影响了原先实验的进行，对此同学们进行了认真反思，共同认识到：
    试剂瓶的标签要及时贴好（或经常经常标签是否破损等）
    试剂瓶的标签要及时贴好（或经常经常标签是否破损等）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    广西有大量的石灰石，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数（假设杂质不参加反应，且不溶于水），某兴趣小组的同学设计了三个实验方案并进行了如下探究：
    方案I：①称取石灰石样品10g②高温煅烧至质量不再改变，然后把剩余固体放在密闭干燥的容器中冷却至室温，称得剩余固体质量为6.04g．
    方案Ⅱ：①称取石灰石样品10g　②加入足量的质量分数为10%的稀盐酸100g，使碳酸钙完全溶解　③过滤后在滤液中加入过量的质量分数为15%的碳酸钠溶液150g④将步骤③中的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为9g．
    方案Ⅲ：①称取石灰石样品lO g②加入足量的稀盐酸，使碳酸钙全部溶解
    ③用导管将生成的气体通入澄清石灰水（过量）　④将步骤③中生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为8.8g．
    根据上述回答问题：
    （1）在方案I中冷却剩余固体为什么要在密闭干燥的容器中进行？
    （2）某同学根据方案I计算碳酸钙的质量分数过程如下：设石灰石中碳酸钙的质量为X，则
    CaCO3 数学公式CaO+CO2↑
    100　　　　 56
    x　　　　 6.04g
    数学公式　 x=lO．78g
    CaCO3%=数学公式×100%=107.8%
    以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是______，正确的计算结果是______．
    （3）方案Ⅱ中求碳酸钙的质量分数时，下列数据不需要的是______（填序号）．
    A．10%、100g　　B．10g　　C．15%、150g　 D．9g
    （4）通过对三个方案中的碳酸钙质量分数的计算可知，方案Ⅲ计算得出的碳酸钙质量分数要比方案工和方案Ⅱ低，你认为其中可能的原因是下面的______（填序号）．
    A．生成的二氧化碳有部分溶于水　　B．导管中仍有部分二氧化碳未排出．
    C．生成的沉淀不应该洗涤和干燥　　D．稀盐酸不应加足量
    （5）请你另外设计一个实验方案，测定石灰石中碳酸钙的质量分数．（提示：可以从求杂质的角度来分析）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：防城港 题型：问答题

    广西有大量的石灰石，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数（假设杂质不参加反应，且不溶于水），某兴趣小组的同学设计了三个实验方案并进行了如下探究：
    方案I：①称取石灰石样品10g②高温煅烧至质量不再改变，然后把剩余固体放在密闭干燥的容器中冷却至室温，称得剩余固体质量为6.04g．
    方案Ⅱ：①称取石灰石样品10g  ②加入足量的质量分数为10%的稀盐酸100g，使碳酸钙完全溶解  ③过滤后在滤液中加入过量的质量分数为15%的碳酸钠溶液150g④将步骤③中的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为9g．
    方案Ⅲ：①称取石灰石样品lO g②加入足量的稀盐酸，使碳酸钙全部溶解
    ③用导管将生成的气体通入澄清石灰水（过量）  ④将步骤③中生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为8.8g．
    根据上述回答问题：
    （1）在方案I中冷却剩余固体为什么要在密闭干燥的容器中进行？
    （2）某同学根据方案I计算碳酸钙的质量分数过程如下：设石灰石中碳酸钙的质量为X，则
    CaCO3 
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    100         56
    x         6.04g
    100
    x
    =
    56
    6.04g
       x=lO．78g 
    CaCO3%=
    10.78
    10
    ×100%=107.8%
    以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是______，正确的计算结果是______．
    （3）方案Ⅱ中求碳酸钙的质量分数时，下列数据不需要的是______（填序号）．
    A．10%、100g    B．10g    C．15%、150g    D．9g
    （4）通过对三个方案中的碳酸钙质量分数的计算可知，方案Ⅲ计算得出的碳酸钙质量分数要比方案工和方案Ⅱ低，你认为其中可能的原因是下面的______（填序号）．
    A．生成的二氧化碳有部分溶于水    B．导管中仍有部分二氧化碳未排出．
    C．生成的沉淀不应该洗涤和干燥    D．稀盐酸不应加足量
    （5）请你另外设计一个实验方案，测定石灰石中碳酸钙的质量分数．（提示：可以从求杂质的角度来分析）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2005年广西玉林市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    广西有大量的石灰石，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数（假设杂质不参加反应，且不溶于水），某兴趣小组的同学设计了三个实验方案并进行了如下探究：
    方案I：①称取石灰石样品10g②高温煅烧至质量不再改变，然后把剩余固体放在密闭干燥的容器中冷却至室温，称得剩余固体质量为6.04g．
    方案Ⅱ：①称取石灰石样品10g  ②加入足量的质量分数为10%的稀盐酸100g，使碳酸钙完全溶解  ③过滤后在滤液中加入过量的质量分数为15%的碳酸钠溶液150g④将步骤③中的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为9g．
    方案Ⅲ：①称取石灰石样品lO g②加入足量的稀盐酸，使碳酸钙全部溶解
    ③用导管将生成的气体通入澄清石灰水（过量）  ④将步骤③中生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为8.8g．
    根据上述回答问题：
    （1）在方案I中冷却剩余固体为什么要在密闭干燥的容器中进行？
    （2）某同学根据方案I计算碳酸钙的质量分数过程如下：设石灰石中碳酸钙的质量为X，则
    CaCO3 CaO+CO2↑
    100         56
    x         6.04g
       x=lO．78g 
    CaCO3%=×100%=107.8%
    以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是______，正确的计算结果是______．
    （3）方案Ⅱ中求碳酸钙的质量分数时，下列数据不需要的是______（填序号）．
    A．10%、100g    B．10g    C．15%、150g    D．9g
    （4）通过对三个方案中的碳酸钙质量分数的计算可知，方案Ⅲ计算得出的碳酸钙质量分数要比方案工和方案Ⅱ低，你认为其中可能的原因是下面的______（填序号）．
    A．生成的二氧化碳有部分溶于水    B．导管中仍有部分二氧化碳未排出．
    C．生成的沉淀不应该洗涤和干燥    D．稀盐酸不应加足量
    （5）请你另外设计一个实验方案，测定石灰石中碳酸钙的质量分数．（提示：可以从求杂质的角度来分析）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案