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    13．为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：
    ①加热高锰酸钾
    ②电解水（在通直流电作用下，水→氧气+氢气）
    ③常温下过氧化钠，固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
    你认为最合适潜水艇内制氧的方法（　　）
    A．①B．②C．③D．全都可以

    分析 根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求，分析所涉及反应的特点，判断出最适合潜水艇里供给氧气的反应原理即可．

    解答 解：①加热高锰酸钾，需要在加热的条件下才能放出氧气，而加热时也会消耗氧气，不适宜在潜水器里供给氧气．
    ②电解水（在通直流电作用下，水→氧气+氢气），需要通电，消耗电能，不适宜在潜水器里供给氧气．
    ③常温下过氧化钠，固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，常温下即可发生反应，且可把空气中的二氧化碳转化为氧气，供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳，适宜在潜水器里供给氧气．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，解答时一般从原理要科学、严谨、合理，装置和操作要安全、简便，药品要易得、经济、环保节能，还要注意要结合实际情境进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．为了测定某盐酸的溶质质量分数，一实验小组的同学将20g足量的石灰石样品放入盛有73g稀盐酸的烧杯中（样品中的杂质不参加反应），完全反应后测得烧杯中剩余物的总质量为88.6g．
    （1）生成CO2的质量是4.4g
    （2）求稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下4个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（　　）
    A．
    在盐酸中加入氯化铁溶液，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
    B．
    在烧碱溶液中加入硝酸钡溶液，然后向其中逐滴加入稀硫酸
    C．
    在烧碱溶液中加入碳酸钠溶液，然后向其中逐滴加入稀盐酸
    D．
    在烧碱溶液中加入氧化铜固体，然后向其中逐滴加入稀硫酸并微热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中约1s后取出，观察火柴梗看到（　　）
    A．均匀地被烧黑B．外焰部分明显被烧黑
    C．内焰部分明显被烧黑D．焰心部分明显被烧黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在“实验室制取二氧化碳”的实验探究中，小琴与小强对药品选择进行了如下探究，请根据他们的实验报告回答
    稀盐酸稀硫酸
    碳酸钠粉末剧烈反应，产生大量气泡剧烈反应，产生大量气泡
    块状大理石速率适中，持续产生气泡反应由快至慢，直至停止
    （1）从上述反应现象可以得出，影响化学反应速率的因素有反应物的状态
    （2）你认为实验室制取二氧化碳应选用的药品是块状大理石和稀盐酸，原因是碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快；块状大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙附着在块状大理石的表面阻止反应继续进行；块状大理石和稀盐酸反应速度适中持续产生气泡．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．今年3月1日起，深圳正式施行控制吸烟条例．下列有关吸烟的认识中，错误的是（　　）
    A．吸烟可诱发呼吸系统疾病
    B．吸烟能提神醒脑，不会影响健康
    C．青少年吸烟会影响生长发育
    D．产生的烟雾中含有尼古丁、焦油等有害物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．桐桐采集了一块石灰石样品，该样品杂质只含二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．

    （1）桐桐想利用碳酸钙与稀盐酸反应的原理来测定该样品中碳酸钙的质量分数．图甲给出了他可能用到的部分装置．他应该选择B．（选填“A”或“B”）
    （2）选择正确装置后，他将样品粉碎，称出6g放入容器内（容器的质量为20g），然后再加入50g足量稀盐酸，让它们充分反应，直至不再产生气泡为止．测的反应所需时间（t）和容器及其所盛物质的总质量（m）的关系如图乙所示．
    ①将石灰石样品粉碎的主要目的是增大石灰石与盐酸的接触面积使碳酸钙更充分反应；加快反应速率．
    ②实验结束后，共放出多少二氧化碳？
    ③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果保留l位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药．它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生剧烈爆炸．此炸药的化学式为C8N8O16．相对分子质量是464，该炸药中各元素的质量比C：O：N为6：7：16．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（　　）
    A．铜线用作制电缆B．大理石用作装饰材料
    C．用氢气做燃料发射火箭D．用氢气填充探空气球

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