分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据装置的特点来确定制取原理、根据排水法收集气体的注意事项分析回答,二氧化硫有毒,可与氢氧化钠溶液反应;
(3)选择气体发生装置依据反应物的状态和反应条件,选择收集装置依据气体的密度和在水中的溶解性;根据氢气的密度比空气小选择进气口,并注意导气管的位置,根据浓硫酸的吸水性来分析;
(4)二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,由于二氧化碳和水反应生成的碳酸属于酸,去分析解答.
解答 解:(1)仪器①是铁架台,②是长颈漏斗;故填:铁架台;长颈漏斗;
(2)A装置适用于固体加热制取氧气,因为试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,同时生成氯化钾;用排水法收集氧气时,当观察到导管口气泡连续、均匀冒出再开始收集,因为开始出来的气体是试管内的空气,立即收集会造成收集的氧气不纯;二氧化硫有毒,可与氢氧化钠溶液反应,所以集气瓶内放氢氧化钠溶液的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;导管口的气泡连续、均匀冒出时;吸收二氧化硫,防止污染空气;
(3)用锌和稀硫酸反应可制取氢气,属于固液反应且不需加热;因为氢气的密度比空气小,不易溶于水,可以采用向上排空气法或排水法收集;所以实验室制取并收集氢气应选择的装置是BC或BE;反应的化学方程式是:H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑;因有带小孔的隔板,使用该套装置制取气体的优点是:可随时控制反应的发生和停止;若用F装置收集氢气,因为氢气的密度比空气小,则气体应从a端进入.浓硫酸具有吸水性,可用装置G来对氢气进行干燥,氢气从长管进入;故填:BC(或BD);可随时控制反应的发生和停止;H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑;a;G;c;
(4)氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,由于二氧化碳和水反应生成的碳酸属于酸,其溶液的pH小于7,其化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;故填:<;CO2+H2O=H2CO3.
点评 此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做实验才能得心应手.属于扩展性问题,重在考查根据物质的反应物和反应条件选取装置.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分析曲线得出钠、钾与水反应产生氢气的速率不同 | |
B. | 参加反应的钠的质量等于钾的质量 | |
C. | 反应后的溶液都能使无色的酚酞变红 | |
D. | 反应后NaOH溶液的溶质质量分数小于KOH溶液的溶质质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀盐酸 | B. | CaCl2溶液 | C. | 酚酞试液 | D. | CO2气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①和④表示的微粒均为离子 | |
B. | 它们分别属于四种元素 | |
C. | 在化学反应中②易失电子,③易得电子 | |
D. | ②对应的元素属于非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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