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    在化学实验室中分别放有4个烧杯，里面分别盛放相等质量的下列物质，如果在空气中放置一段时间后，质量增加而不变质的是（　　）
    A、浓盐酸B、食盐溶液
    C、浓硫酸D、石灰水
    考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
    专题：物质的变化与性质
    分析：敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，根据常见物质的化学性质进行分析判断．
    解答：解：A、浓盐酸具有挥发性，长期放置在空气中质量会减小，在挥发过程中没有发生化学变化，没有变质，故选项错误．
    B、食盐溶液不和空气中物质反应，不会发生变质，质量不变，故选项错误．
    C、浓硫酸具有吸水性，长期放置在空气中质量会增加，在吸水过程中没有发生化学变化，没有变质，故选项正确．
    D、石灰水长期放置在空气中能与二氧化碳发生反应生成碳酸钙的水，发生变质且质量增加，故选项错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，掌握常见的酸碱盐的性质、在空气中的质量变化等是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法存在安全隐患的是（　　）
    A、在煤炉上放一壶水防止煤气中毒
    B、在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞
    C、家用取暖煤炉要家装烟囱
    D、点燃CO气体前，应先检验其纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在题后横线上简要说明不正确使用仪器可能造成的后果．
    （1）倾倒试剂瓶中的药品时标签没有压手心
     
    ；
    （2）将烧杯直接放在酒精灯火焰上加热
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（　　）
    A、水分子运动速度快，撞开壶盖
    B、水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀
    C、水分解成氢气和氧气
    D、水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列图示回答问题：

    （1）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图甲所示，由此可知：四种物质中属于化合物的是
     
    （填化学式），该反应的基本反应类型为
     
    反应；该反应中A与C的质量比为
     
    ．
    （2）如图乙所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是
     
    点（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（　　）
    A、铝和硫酸铜溶液
    B、硫酸和烧碱溶液
    C、氧化铁固体和盐酸
    D、碳酸钠溶液和盐酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下对金属及金属资源的认识中，正确的是（　　）
    A、用水冲洗自行车可防止生锈
    B、废弃的易拉罐无回收价值
    C、用铁锅炒菜可使食物中增加微量元素
    D、金属在常温下都是固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一批石灰石样品，为探究其所含碳酸钙的质量分数，小红称取样品10g，磨成粉后高温煅烧至质量不再发生变化，称量剩余固体质量为8.68g，请计算：
    （1）生成二氧化碳质量．
    （3）此样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸铅（PbSO4）是制作汽车铅蓄电池的重要原料．其中铅元素的化合价是（　　）
    A、+1B、+2C、+3D、+4

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