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    些列事实与氧气的物理性质有关的是（   ）

    A氧气能使带火星的木条复燃              B氧气可以供给呼吸

    C氧气用于气焊、气割                    D可用向上排空气法收集氧气


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    倾倒液体

    B．

    量取液体

    C．

    滴加液体

    D．

    检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条复燃，说明该气体是（　　）

    　

    A．

    二氧化碳

    B．

    空气

    C．

    氢气

    D．

    氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下表中所缺物质的化学式或物质的名称：

    氢氧化钠　　、硫酸铜　　、二氧化碳　　、NaCl　　、KMnO4　　、Mg（NO3）2　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知尿素的化学式CO（NH2）2，计算：

    （1）尿素的相对分子质量

    （2）尿素中C、O、H、N各元素质量比

    （3）尿素中氮元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境 的污染，你认为“绿色化学”是指化学工业生成中（   ）

    A少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质

    B对废气、废水、废渣进行严格处理

    C不适用任何化学物质

    D在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于催化剂的说法中，正确的是（   ）

    A催化剂能改变化学反应速率               B催化剂在反应后质量会减少 C催化剂在反应后化学性质改变             D所有的化学反应都需要催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣，她通过阅读说明书了解到家用 制氧机的工作原理如下：

    加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高 浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。 小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。 实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。  

    表中，文字表达式I是                            。

     【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。 【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的 氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是          。 实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。

     

    （250 mL 集气瓶）

    【实验记录 】

    表中，操作I是                               ；

    现象I是                                      。

    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差， 在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为          % 。 【实验反思】

    （1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于          （填“物理 变化”或“化学变化”）。

    （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    碳元素属于非金属元素

    B．

    碳原子核内质子数为6

    　

    C．

    碳元素的原子结构示意图为

    D．

    碳的相对原子质量为12.01

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