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    下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮蓝紫色火焰的是（　　）
    A、磷B、铁C、碳D、硫
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．
    C、碳在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
    D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯碱的化学式为
     
    ，属于
     
    （填酸、碱、盐或氧化物）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有甲、乙两种物质，已知其中一种是氧化镁，另外有A、B、C、D四种无色溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硝酸镁溶液、硝酸钠溶液和稀硝酸中的一种，各物质之间相互转化的关系可用下列式子表示：
    （1）乙+B?A+水      （2）A+C?乙+D     （3）甲+B?A+水
    试判断：A是
     
    ，C是
     
    ，乙是
     
    （用化学式回答）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用13克锌跟足量的稀硫酸充分反应，能生成氢气多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    重铬酸钠（Na2Cr2O7）是一种常用的氧化剂，下列有关它的说法中正确的是（　　）
    A、铬元素的化合价为十7价
    B、Na+电子数等于质子数
    C、它是一种氧化物
    D、它是一种正盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节假日里，人们常用色彩斑斓的氢气球点缀喜庆的气氛．填充气球的氢气通常用金属铝和浓氢氧化钠溶液反应制取．
    （1）某同学对金属铝和浓氢氧化钠溶液反应的化学方程式已配上了部分化学计量数，请你予以补充完善．
    2Al+
     
    NaOH+2H20=
     
    NaAlO2+3H2↑
    （2）现有18g金属铝，按上面的化学方程式完全反应后可以制取多少克氢气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中常见的下列现象，属于物理变化的是（　　）
    A、铜变成铜绿B、铁矿石炼铁
    C、汽油燃烧D、瓷碗破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础．下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：

    （1）1869年，科学家
     
    发现了元素周期律和元素周期表．
    （2）请画出17号元素原子结构示意图
     
    ，该元素在化学反应中比较容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子变成离子．
    （3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
     

    （填化学式）．
    （4）图中硫元素的核电荷数Z=
     
    ：氯元素的原子最外层电子数Y=
     
    ，则与氯元素化学性质相似的元素是：
     

    （5）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后形成的粒子符号是：
     
    ，它的核外电子排布与
     
    元素的原子核外电子排布相同．
    （6）上图中的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：
     

    （7）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式：
     
    名称：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞
     
    （填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应_向着
     
    ，原因是
     
    ．取用一定量的液体药品，常用
     
    量出液体的体积．量液时，量筒必须
     
    ，视线要与
     
    ，才能正确读出液体的体积数．如果采用仰视读数的方法，则读数比实际值（填“偏小”“偏大”或“相等”）
     
    ，如果采用俯视的方法，则读数比实际值
     
    ．

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