精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学实验课上,老师让同学们完成分组实验:自己设计实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮组他们分析、解决实验中遇到的问题。

【活动与探究】

(1)欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,遍地边震荡,直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错误______________

(2)迎迎同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸之后,她想起还没有加指示剂,于是又补加了几滴酚酞溶液,发现溶液仍呈现无色,于是他认为此时恰好完全反应。你仍为迎迎同学得出的结论是否正确_________________

(3)妮妮同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边震荡,直至溶液恰好变为无色。但在滴入稀盐酸的过程中,妮妮观察到曾有少量气泡出现。请你帮助他分析产生气泡的原因______________(写出一条即可)

【反思与评价】

(1)请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的恰好完全反应的结论是否完全正确,应选择的试剂是_______________

(2)根据以上三位同学的实验过程,请你思考一下,为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,实验成功的关键是__________________________________________

【答案】 滴管伸入试管内滴加液体 不正确 氢氧化钠溶液部分变质,溶液中有少量的碳酸钠 紫色石蕊液 规范基本操作、滴加药品的先后顺序、控制滴加药品的速度

【解析】(1)由图示可知,欢欢在做实验时,将滴管伸入了试管内;(2)迎迎在做实验时,忘记加酚酞后,再加入酚酞,溶液还是无色,说明有两处可能,一种是恰好完全反应,一种是盐酸过量,溶液显酸性故迎迎同学得出的结论是不正确;(3)妮妮在做实验时看到有气泡,说明氢氧化钠有可能变质,溶液中有碳酸钠,所以滴加盐酸时有气泡冒出【反思与评价】(1)请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的恰好完全反应的结论是否完全正确,应选择的试剂是紫色石蕊液因紫色石蕊试液在不同的酸碱性溶液中的颜色不同。;(2)通过三位同学的实验,为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,实验成功的关键是规范基本操作、滴加药品的先后顺序、控制滴加药品的速度

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组按下图实验测定部分变质的Na0H固体Na2CO3的质量分数。

(1)根据题中信息_______(填不能)计算Ca(OH)2溶液的溶质质量分数。

(2)计算固体混合物中Na2CO3的质量分数。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中的一些常见实验请回答相关问题。

(1)A中的实验现象是_______________________

(2)B实验能得出燃烧条件之一是______________

(3)C实验测定空气中氧气含量过程中,导致实验结果偏小的原因可能是_________(写一点)。

(4)通过D实验对CO2气体从物理性质和化学性质两个方面得到结论:物理性质___________(填一条即可),化学性质__________________(填一条即可)。

(5)E实验浓硫酸的稀释实验中,用玻璃棒搅拌的目的___________

(6)F电解水实验中,在水中加入硫酸钠的作用是__________,X管中产生的气体是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. 两份等质量、等质量分数双氧水在有、无MnO2的情况下产生氧气

B. 加水稀释浓盐酸

C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。某同学处理废液时做了如下实验:取废液缸中上层清液于烧杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至过量。记录滴入Na2CO3溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是

A图中纵坐标(y)表示生成CO2的质量

B反应进行到C点时,溶液中的溶质只有NaCl

CC点溶液的pH>7

D.AB段发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。

(1)用适当的化学符号填空。

①能供给呼吸的气体________②食醋中的酸___________

③氯化钠中阴离子______④炉具清洁剂中的碱________

(2)如图是一个灯泡,请根据图示回答下列问题:

①图中标示的物质属于金属材料的是_______(填名称,1个即可);

②玻璃是一种复杂的混合物,其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物,该化合物的化学式为__________

③小红不小心打破了一个灯泡,他把破烂的灯泡进行拆解后,应将铝制灯帽放入标记为_______(填写可回收垃圾不可回收垃圾”)的垃圾桶内;

④铝具有很好的抗腐蚀性的原因_____________________(写方程式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示回答下列问题:

t2 a物质的溶解度是90g,表示t2℃时,在_______g水中溶解90g a物质达到饱和。t2℃时向50g水中加入60ga 物质,形成________(填饱和不饱和)溶液。

⑵使接近饱和的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温方法的物质是______(填“a”“b”)。

t1℃时100g a的饱和溶液溶质质量分数________“=”“>” “<”)200g b的饱和溶液的溶质质量分数。

⑷将t2℃等质量的a、b饱和溶液分别降温到t1℃时,下列有关说法正确的是_______填字母)。

A.a溶液析出晶体 B.b溶液析出晶体 C.b溶液的溶质质量分数不变,但变成不饱和溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】进行合理的资源勘探,开发利用好资源对国家经济建设意义重大。某兴趣小组的同学对我市南部山区的石灰岩进行组成分析,取样品50g平均分成两份,一份敲打成小颗粒,另一份为大颗粒,然后分别同时投入到各盛有150g某溶质质量分数稀盐酸的烧杯中(烧杯质量是75g)并开始计时,至不再产生气泡为止(反应后盐酸有剩余),记录时间为100S230S,将反应后的甲烧杯放到托盘天平上称量,发现总质量是241.2g(包含烧杯质量且两水杯质量相等,杂质跟稀盐酸不反应)。请分析并回答下列问题:

(1)将石灰石敲打成颗粒的目的是______________。甲烧杯中的反应时间是_________S,反应后称重乙烧杯的总质量应为________g;

(2)乙烧杯内总共产生二氧化碳的质量是_________g;(以上直接填写结果)

(3)计算该石灰石样品中碳酸钙的纯度(即石灰石中碳酸钙的质量分数)_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是实验室常见的气体制取装置,请完成相关题目。

(1)装置ABC是常见的气体发生装置,请你根据___________________________

将其分成两类,其中的一类是______________,在实验室可以用来制取_________气体;

(2)D装置,是经过废弃的输液袋改装而成的,若要利用它来收集一种密度比空气大的气体,气体应该从_____________通入(填写“a”“b”)

(3)如上图,是在运用C装置制取气体时遇到的情景。当液面变化按照______________顺序时(填序号),导管上的活塞是在_____________状态(打开关闭”),此时停止了气体的制取。

查看答案和解析>>

同步练习册答案