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电解水时,常在水中加少量的硫酸以增强水的导电性,现用25g 8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,测得硫酸溶液中溶质的质量分数为10%,则被电解水的质量是
 
g.产生氢气的体积为
 
L(氢气的密度为0.09g/L)
考点:有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算,有关化学方程式的计算
分析:根据水电解前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答;由电解水水的质量,由反应的化学方程式计算出生成氢气的质量,进而可计算出其体积.
解答:解:设被电解水的质量为x,根据水电解前后,溶质的质量不变,
则25g×8%=(25g-x)×10%    x=5g.
设生成氢气的质量为x
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
36        4
5g        x
36
4
=
5g
x
     x≈0.56g
产生氢气的体积为0.56g÷0.09g/L≈6.2L.
故答案为:5;6.2.
点评:本题难度不大,掌握水电解前后溶质的质量不变、利用化学方程式的计算是正确解答本题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有金属铁和硫酸锌溶液,硫酸铜溶液,欲通过实验的方法证明铁,铜,锌的金属活动性强弱,请写出实验的操作,现象、结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
(1)请写出地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的化学式为
 

(2)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填序号):
A.相对原子质量不同    B.质子数不同    C.中子数不同
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:
 
(填字母序号).
A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
B.从左到右,各元素原子的原子序数依次增加
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从人类生存角度考虑,未来理想的燃料是(  )
A、天然气B、液化石油气
C、煤气D、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F六种物质,A能使带火星的木条复燃,黑色的固体B在A中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C,银白色的金属固体D能在A中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体E,黄色的固体粉末F在空气燃烧产生一股刺激性气味的气体.
(1)写出相应物质的名称:B
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)写出相应的化学反应:
①B在A中发生的反应
 

②D在A中的反应
 

③F在空气中的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法中,正确的是(  )
A、不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小
B、饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数一定减小
C、只要温度不变,某饱和溶液中溶质的质量分数一定不变
D、任何物质的饱和溶液都比它的不饱和溶液溶质的质量小

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科目:初中化学 来源: 题型:

高温煅烧石灰石(主要成份是碳酸钙)可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳.为了分析产品的纯度,小明同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.8g(提示:假定杂质不反应).计算:
(1)生成二氧化碳的质量是多少克?这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下CO2的密度1.977g/L)
(2)生成氧化钙的质量是多少克?其产品的纯度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明从妈妈买的五洲牛肉干的包装袋中发现了一个小纸袋上面注明“除氧保鲜剂 成份:还原铁粉”,小明想知道为什么还原铁粉能保鲜呢,他查阅了资料:
除氧保鲜剂是一种利用水和盐为触媒,铁和氧发生的化学反应,能强效地吸收食品包装袋中的氧气使各类食品不易发霉、保持食品的原有风味,新鲜度及营养成分不变.
化学反应式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3,Fe(OH)3不稳定,可发生缓慢分解反应2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O 加热分解更为迅速.
小明打开纸袋发现黑色粉末中有一点褐色的粉末,他取了几份样品,开始了实验
(1)小明想知道这包“除氧保鲜剂”是否完全变质而失效,他用了一种化学方法是
 

(2)小明用
 
的方法将褐色粉末分离了出来.
“褐色粉末”是什么呢?他做出了猜想:
①全部是Fe(OH)3     ②
 
 ③
 

(3)小明取少量褐色粉末用天平称量后放于试管中,充分加热后取出烘干再次称量发现质量减少了,于是他立刻排除了假设
 

(4)请你设计实验证明此褐色粉末中含有铁元素
 

(5)你还能通过实验证明某物质中含有某元素吗(每说一种全对可加两分,最多可加四分)
我选取的物质是
 
 方法是
 
,说明含
 
 元素
我选取的物质是
 
 方法是
 
,说明含
 
 元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然.取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强.下列说法错误的是(  )
A、参加反应的CO和O2的体积比为2:1
B、生成的CO2分子个数为原来气体分子数的二分之一
C、反应后气体的体积为原来的四分之三
D、反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2

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