精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)2个氧原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
故答案为:(1)N2(2)2O
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、原子符号、化学式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示单质的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

世博同学在探究铝、铜、银三种金属活动性顺序时做了如图实验,并由此得出了正确结论.      
(1)请指出上述实验操作中错误
 

(2)写出乙中发生反应的化学方程
 
,现象为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取气体的一些装置,根据下图回答有关问题.

(1)写出一个初中化学用装置C制取气体的化学方程式
 

该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(2)收集(1)中所得气体,可选用的装置是
 
,若采用加热高锰酸钾的方法制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是
 

(3)再写出一个用装置A或B制取气体的化学方程式
 
;装置A和装置B相比较,装置A的优点是
 

(4)如果在实验室用如图2所示装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可向地下水样品中加入
 
来区分是软水还是硬水,常用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2008年5月12日四川汶川大地震后,为了预防疫情,防疫人员使用了各种消毒剂对环境进行消毒.亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,现要配制质量分数为16%的亚氯酸钠消毒液1500kg,需要质量分数为48%的亚氯酸钠消毒液多少kg?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水的净化过程中,用到活性炭起到的作用是
 

(2)过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如图是过滤操作示意图,请指出两点错误:
 
;②
 
; 若过滤后仍然浑浊,原因可能是:①滤纸破损;②
 
等.
(3)鉴别硬水与软水的方法是用
 
;硬水会给人类带来许多危害,所以生活中经常要将硬水转化为软水,生活中转化硬水的方法是
 

(4)用分子的观点解释水蒸发与水电解这两种变化的不同之处
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

旱灾期间,水源减少,做好生活饮用水消毒工作,是预防肠道传染病的关键措施.适用于旱灾地区应急饮用水消毒的.常用消毒剂有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】.
下面关于漂白粉的说法中,合理的是(  )
A、氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】中氯元素的化合价相同
B、氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】都是无氧酸盐
C、氯化钙【CaCl2】属于盐类,次氯酸钙【Ca(ClO)2】属于氧化物
D、次氯酸钙【Ca(ClO)2】中含有原子团ClO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列变化的化学方程式,并注明反应类型(CO与Fe3O4的反应除外)
C→CO2→CO
Fe→Fe3O4
→Fe-
FeSO4
FeCl2

查看答案和解析>>

同步练习册答案