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用微粒观解释空气是一种混合物.
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物;空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体,氮气、氧气、二氧化碳等分别是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等构成的,据此进行分析解答.
解答:解:空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体,氮气、氧气、二氧化碳等分别是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等构成的,空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等,是由不同种分子构成的物质,属于混合物.
故答案为:空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等,是由不同种分子构成的物质,属于混合物.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出的结论正确的(  )

序号 实验事实 实验结论
A 某溶液使无色酚酞变红 该溶液一定是碱溶液
B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质
C 常温下,溶液的pH=3 该溶液一定呈酸性
D 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、铝是人类最早利用的金属材料
B、铜是目前世界年产量最高的金属
C、青铜不具有导电性和延展性
D、日常使用的金属材料大多数是合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是(  )
A、供的氧气少
B、供的氧气多
C、使蜡烛着火点降低
D、使温度降到着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、冰棒融化B、木材燃烧
C、湿衣服晾干D、酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用下列物质的序号填空:
①碳酸钙  ②氢氧化钠  ③氧化钙  ④碳酸氢钠  ⑤熟石灰  ⑥稀盐酸
常用作食品干燥剂的是
 
;  常用作补钙剂的是
 
;可用于改良酸性土壤的是
 
; 可用于金属表面除锈的是
 
;常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是
 
;用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是
 

(2)硒被誉为“抗癌大王”.根据下图提供的有关硒的信息填空:
硒(Se)属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为
 
,在化学反应
中,硒原子容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成硒离子
 
(写离子符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室制取氧气,并通过排水量来确定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器名称:①
 

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:
 
;整套实验装置接口的正确连接顺序为a→
 

(3)用A装置制气体,对反应物的状态和条件的要求是:
 

(4)用C装置收集气体,对气体的物理性质要求是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制备气体的实验装置图.

据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a:
 
;b:
 

(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为:
 
在装入药品前应先进行的操作是
 
;要得到比较纯净的氧气,应选用的收集装置是
 
 (填字母).
(3)实验室采用B装置制取二氧化碳气体,应选择的收集装置为
 
(填字母); 二氧化碳验满的方法是:
 
;若将B装置中的长颈漏斗用分液漏斗代替,其优点是:
 

(4)能用D装置收集的气体应具有的主要性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸、盐酸、硝酸是工业上常用的三种酸
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有
 
性;
(2)对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,10%的稀硫酸的pH
 
(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH;
(3)如果要使稀硫酸的pH升高.你采取的化学反应的方法有(要求所选的物质类别不同):
 
 

(4)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是
 
(填编号).
①金属表面除锈   ②制造药物氯化锌   ③除去NaCl中的少量NaOH.

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