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    实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。

    ⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了                       。

    ⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是                           。

    ⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是                               。

    ⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是                     。

    ⑸用排水法收集氧气，当气泡                时，再开始收集。

    ⑹集满氧气的集气瓶应盖好              ，              放出实验桌上。


    （1）能够收集到氧气，使实验顺利进行。

    （2）使制得的气体顺利导出。

      （3）防止高锰酸钾固体堵塞导管，防止高锰酸钾颗粒污染水槽中的水

      （4）使试管能够均匀受热

    （5）均匀冒出

      （6）玻璃片    正


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结合下列实验装置图回答问题：

              

    A           B         C           D           E          F

    （1）仪器①的用途         ▲         仪器②的名称      ▲          。

    （2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是    ▲   ，

    （3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是    ▲     。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是     ▲      。反应的文字表达式　　　▲　　　。基本反应类型    ▲    。

    （4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是       ▲       。

    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用    ▲   装置，收集装置使用　▲  　

    （6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是   ▲      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的文字表达式：

    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：　；

    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：　　；

    （3）加热紫黑色晶体制取氧气　　；

    （4）加热固体混合物制氧气　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是　(　　)

    A.b管中铁钉不会锈蚀

    B.L端与R端液面高度仍然保持一致

    C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关

    D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上制取大量氧气的方法是 （    ）

    A.加热氯酸钾                      B.加热高锰酸钾

    C.分离液态空气                    D.加热二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是(　　)

    A.电熨斗通电发出的热量              B.电灯通电发出的光

    C.水电站利用水力产生的电能          D.液化石油气燃烧放出的热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:

    Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下7种物品并进行探索。

    请回答:

    (1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是________(填序号,下同)。

    (2)图中属于燃料的是________。

    (3)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。

    例一:__ ______________________________________________________;

    例二:__ ______________________________________________________。

    Ⅱ.另一方面化学科技的发展也带来了挑战:

    例一:__ ______________________________________________________;

    例二:__ ______________________________________________________。

    结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是(　　)

    A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水

    B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水

    C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子

    D.1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗．下列不符合该主题的是

        A．废气随意排放                         B．净化汽车尾气    

        C．大力植树造林                         D．禁止焚烧秸秆

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