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    7．某同学分析某种无色透明溶液中含有三种溶质，其中可能正确的是（　　）
    A．Na2CO3、K2SO4、HClB．FeCl3、NaNO3、NaOH
    C．Ca（OH）2、NaCl、HClD．Na2SO4、NaNO3、H2SO4

    分析 本题利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题，若物质在水中解离成的离子重新结合生成水或气体或沉淀时，物质就不能共存，本题还要注意能得到无色透明溶液，则应注意常见离子在水中的颜色．

    解答 解；A、碳酸钠可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以在溶液中不能共存，故选项错误；
    B、铁离子在溶液中显黄色，而该溶液是无色溶液，并且氯化铁可以和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，这三种溶质不能在溶液中共存，故选项错误；
    C、氢氧化钙可以和和盐酸反应生成氯化钙和水，不能在溶液中共存，故选项错误；
    D、三种溶质相互作用，不会生成沉淀、气体、水，所以在溶液中能够共存，且不存在带色的物质，故选项正确；
    故选项为：D．

    点评 在解此类题时，首先分析反应物的性质，然后结合各个反应发生的条件进行分析，注意离子的带色问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某同学加热20克氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热20克氯酸钾相比，其结果正确的是（　　）
    A．反应速率不变B．反应速率加快，生成氧气质量增加
    C．生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．要使一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，以下措施中能达到目的是C
    A．升高温度   B．加水     C．加硝酸钾晶体   D、降低温度、恒温蒸发溶剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物．请回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：
    A：CaCO3；D：Na2CO3；
    （2）写出D和E反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法．图中连线两端的物质可以相互反应．下列四组选项中，符合该图要求的是（　　）
    A．①Na2CO3    ②SO2    ③K2CO3B．①NaHCO3 ②CO2    ③BaCl2
    C．①Fe2O3 ②CO     ③Ba（NO3）2D．①MgO   ②SO2    ③Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．钛（Ti是一种重要的航天金属材料．某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究．
    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
    【实验现象】
    金   属TiAlCu
    与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象
    （1）三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是除去氧化膜，利于直接反应．
    （2）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为Al Ti Cu．
    （3）能否用铝制容器来盛装波尔多液，否（填“能”或“否”）；理由是Al能置换出硫酸铜中的铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．甲乙二个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验的方案：
    （1）甲同学的方案是（图2）：

    根据沉淀的质量计算得出碳酸钠的含量，乙经正确计算，得出碳酸钠的含量偏大，原因可能是洗涤不充分．
    （2）乙组的实验方案是：现将12g样品与足量的稀硫酸反应，用图2装置测定产生的CO2气体体积，再制算成质量，通过计算得出样品中Na2CO3的质量．请分析装置中油层的作用是防止二氧化碳溶解在水中．现收集到4.4gCO2气体，求原混合物中NaCl的质量分数．（反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    [提出问题]
    白色固体是什么物质？
    [做出猜想]
    小明经过思考认为有以下几种可能：
    猜想一：CaO；
    猜想二：CaCO3；
    猜想三：Ca（OH）2，他的猜想依据是化学变化过程中元素不变；
    [交流反思]经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能与水反应；
    [进行实验]
    （一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出，证明猜想二不成立；
    （二）取少量白色固体加入到水中，取少量上层清液于试管中，通入二氧化碳气体，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；结论：白色固体是Ca（OH）2
    [拓展应用]
    （1）已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是CF（选填图中装置序号）；

    （2）该套装置除了能制取乙炔外还可以制取的另一种气体是氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省临沂市2017届九年级中考押题化学试卷 题型：选择填充题

    下列反应的化学方程式书写完全正确的是

    A. 铁在氧气中燃烧2Fe+3O22Fe2O3

    B. 盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

    C. 密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2P2O5

    D. 甲烷燃烧CH4+O2CO2+H2O

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