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    用相应化学符号填空：
    氧元素
     
       钠元素
     
      碳酸氢铵
     
      氮气
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义,化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
    化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
    解答：解：氧元素的符号是O；钠元素的符号是Na；已知碳酸氢根的化合价为-1价，铵根的化合价为+1价，先标注各自的化合价，再利用化合价数值交叉法书写化学式NH4HCO3；氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．
    故答案为：O；Na；NH4HCO3；N2
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年3月23日，武威市凉州区洪祥镇果园村8组一废弃工地仓库发生火灾．武威消防指挥中心立即调派凉州消防中队2辆消防车和14名官兵，紧急前往火灾现场进行扑救．此次火灾，消防官兵及现场群众共抢出26个氧气瓶．下列关于氧气的说法不正确的是（　　）
    A、氧气能支持燃烧，可作燃料
    B、在通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体
    C、木炭在氧气中燃烧，发出白光
    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成一种黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量筒内盛放一定量的水，俯视读出体积为AmL，倒出少许后，再次仰视读出剩余水的体积为BmL，则倒出去的水的体积为（　　）
    A、等于（A-B）mL
    B、大于（A-B）mL
    C、小于（A-B）mL
    D、以上都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转．下列有关空气的说法不正确的是（　　）
    A、新鲜空气中不含二氧化碳
    B、呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
    C、空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
    D、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、食物变质B、动植物呼吸
    C、钢铁生锈D、轮胎爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下列短文并回答问题：
    氢氧化钠俗称烧碱或苛性钠．通常状况下，①氢氧化钠是一种白色固体，②极易溶于水，溶解于水时放出大量的热，水溶液有涩味和滑腻感； ③暴露在空气中的氢氧化钠固体极易吸收水分． ④氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应； ⑤还能跟盐酸、氯化铁等反应．
    （1）短文中，叙述物理性质的有
     
    （填序号，下同），叙述化学性质的有
     
    ．
    （2）氢氧化钠可用作干燥剂，其原因是
     
    ；根据短文描述，实验室中固体氢氧化钠应
     
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）
    A、面粉B、氯化钠C、汽油D、泥土

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如图，请结合下图回答：

    （1）原子序数为15的原子质子数为
     
    最外层有
     
    电子．
    （2）结合如图用符号表示下列内容：原子序数为13的原子形成的离子符号是
     
    ，可以直接表示物质的符号有（写两个）
     
    _
    （3）从11-17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是
     
    任写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种气体均为空气的组成之一．甲、丙气体混合后通入澄清石灰水，石灰水没有明显变化；将黑色固体丁灼烧至发红，伸入甲、丙混合气体中，丁充分燃烧生成一种新的气体乙．丁燃烧结束后，测知甲气体已全部耗尽；将乙、丙混合气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．已知丙气体占空气的体积分数约为
    4
    5
    ，试回答．
    （1）四种物质的名称：甲
     
     乙
     
     丙
     
      丁
     

    （2）写出上述过程中丁燃烧时的符号表达式：
     
    ．

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