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    3．下列解释不科学的是 （　　）
    A．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为元素
    B．严格地讲，“通风橱”是一种不负责任的防污染手段，因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收
    C．长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开，是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气体减少形成“负压”的缘故
    D．“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca（HCO3）2的缘故

    分析 A、日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为元素，这是因为如果是指单质时，一些单质对人体有害；
    B、“通风橱”只能够避免局部危险或局部污染；
    C、长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开，是因为NaOH和滴管中的玻璃部分中的二氧化硅反应生成了硅酸钠和水；
    D、碳酸钙和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙．

    解答 解：A、日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为元素，这是因为如果是指单质时，一些单质对人体有害，该选项说法正确；
    B、严格地讲，“通风橱”是一种不负责任的防污染手段，因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收，该选项说法正确；
    C、长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开，是因为NaOH和滴管中的玻璃部分中的二氧化硅反应生成了硅酸钠和水，该选项说法不正确；
    D、“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca（HCO3）2的缘故，该选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如右图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．a点溶液中溶质有2种B．b点溶液的pH＞7
    C．x值为10.6D．图中bc段表示生成沉淀的过程

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体形式存在于骨骼和牙齿中，牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品，根据如图某乳业公司纯牛奶包装标签：请回答：
    （1）已知羟基磷酸钙【Ca10（PO4）6（OH）2】的相对分子质量为1004，则羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为多少？（列式计算，结果精确到0.1%）
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．某学习小组同学讨论辨析以下说法：①均一、稳定、透明的液体都是溶液；②分子可分，原子不可分；③pH＜6.5的降水称为酸雨；④生成盐和水的反应不一定是中和反应；⑤糖类、油脂、蛋白质是人体必须的营养物质，均能为人体提供能量；⑥混合物中至少有2种元素．其中正确的是（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某学生设计了一套如图所示的简易气体发生装置．试回答：
    （1）这套装置可用来制备H2（或CO2或O2）气体，写出制备该气体的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．
    （2）装置中小试管的作用是：使长颈漏斗下端管口进入液面以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．有A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质是最常见的金属；B元素的原子结构示意图如图所示；C元素的单质是最清洁的燃料；D元素是地壳中含量最多的金属元素．则：A元素是铁；B的离子符号是O2-；C的单质是氢气；B、C、D三种元素组成的化合物是Al（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是加热氧化汞生成水银和氧气的微观分解过程示意图，对该图理解正确的（　　）   
    A．氧化汞是由汞原子和氧原子构成的
    B．在化学反应中原子是可分的
    C．保持物质化学性质的最小粒子都是分子
    D．水银是由汞元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （2）从微观知宏观．

    ①微粒A、B的对应元素处在元素周期表中第2周期；
    ②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E；
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    该反应的化学方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    C．生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量增加

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