A. | 闻药品气味时应该扇闻 | |
B. | 没有说明液体药品用量时,取用1~2ml即可 | |
C. | 实验用剩的药品应放入指定容器 | |
D. | 洗净的玻璃仪器内壁附着的水会聚成水滴 |
分析 A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
B、根据实验室药品取用的用量原则,进行分析判断.
C、根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要),进行分析判断.
D、根据玻璃仪器洗涤干净的标准,进行分析判断.
解答 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故选项说法正确.
B、为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1~2mL)取用液体,故选项说法正确.
C、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法正确.
D、洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗干净,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,放出有刺激性气味的气体 | |
C. | 红磷在空气中燃烧,产生白色气体 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧,发黄光,生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图2比图1的实验更环保、更节约 | |
B. | 图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动 | |
C. | 如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的 | |
D. | 若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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