分析 (1)日常生活中降低水的硬度的方法进行分析;根据利于保护水资源的措施进行分析;
(2)根据灭火的原理进行分析;
(3)根据铵态氮肥的性质分析,铵态氮肥与碱性物质混用会释放氨气,降低肥效;
(4)根据合成尿素[CO(NH2)2]的反应信息写出发生反应的方程式.
解答 解:(1)日常生活中,常采用煮沸方法降低水的硬度;
A.禁止使用含磷洗衣粉有助于保护水资源;
B.工业废水净化后循环使用,提高其利用率有助于保护水资源;
C.大量开采地下水,不利于水资源的保护;
D.农业上实行喷灌、滴灌有助于节水,保护水资源.
(2)吹灭蜡烛就是降低温度到蜡烛的着火点以下;
(3)草木灰呈碱性,铵态氮肥与碱性物质反应能释放氨气,会降低肥效;
(4)在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水.故该反应的化学方程式为:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$H2O+CO(NH2)2.
故答案为:(1)加热煮沸;C;(2)C;(3)不能;(4)CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$H2O+CO(NH2)2.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶解度:a>b | |
B. | 可采用降温方法将a的接近饱和的溶液变为饱和溶液 | |
C. | 将t2℃时100ga的饱和溶液降温至t1℃,析出30ga | |
D. | 将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是a>b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发食盐水,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热 | |
B. | 配制100g20%的氯化钠溶液,需要氯化钠20g | |
C. | 溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解 | |
D. | 从100mL 20%的食盐水中取出50mL,剩余溶液的溶质质量分数为10% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | |||
化学式 | NaCl | Na2CO3 | (3)CaO |
用途 | (1)常用的调味品 | (2)用作面碱 | 做干燥剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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