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关于溶液中的溶质和溶剂,以下说法正确的是(  )
A、酒精跟水相互溶解时,酒精作为溶质,水作为溶剂
B、配制溶液时,只能用水作溶剂
C、溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和,溶液的体积也等于溶质的体积与溶剂的体积之和
D、NaOH做溶质溶于水时,溶液温度升高,原因是溶解时只放出热量
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,常见的溶剂,溶液的概念、组成及其特点,溶解时的吸热或放热现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂.
B、根据常用的溶剂进行分析判断.
C、根据溶液的特征、分子间有间隔,进行分析判断.
D、物质溶于水分为两个过程:构成物质的微粒向水中扩散的过程,这一过程需吸热;构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程,这一过程需放热;据此进行分析判断.
解答:解:A、有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂,酒精跟水相互溶解时,酒精作为溶质,水作为溶剂,故选项说法正确.
B、配制溶液时,不是只能用水作溶剂,汽油、酒精也可以作溶剂,故选项说法错误.
C、溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和,但分子间有间隔,溶液的体积小于溶质的体积与溶剂的体积之和,故选项说法错误.
D、氢氧化钠溶于水后,向水中扩散的过程,这一过程需吸热,钠离子、氢氧根离子与水分子形成水和离子的过程放出热量,放出的热量大于吸收的热量,所以溶液温度升高,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握溶液中溶质和溶剂的判断方法、常见的溶剂、溶液的组成、物质溶于水的温度变化等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B、碱性溶液的pH大于7.石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7
C、单质都由一种元素组成,则由一种元素组成的物质都是单质
D、溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

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酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和,这一事实说明(  )
A、分子间有一定的间隔
B、分子是可以再分的
C、分子的大小变化了
D、分子的体积很小

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下列过程发生化学变化的是(  )
A、大豆中提取油脂
B、用汽油去衣服上的油污
C、淀粉遇碘水变蓝
D、活性炭除冰箱中的异味

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2010年1月,我国又发现了“毒奶粉事件”,部分企业利欲熏心,缺乏社会责任意识,将2008年未处理的奶粉异地异时销售.已知毒奶粉有害成分主要是工业原料三聚氰胺,化学式为C3H6N6.则下列说法不正确的是(  )
A、三聚氰胺是一种化合物
B、三聚氰胺中各元素的质量比为3:6:6
C、三聚氰胺是一种对人体有害的物质
D、三聚氰胺的相对分子质量为126

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质含有氧分子的是(  )
A、二氧化碳B、水
C、氧气D、双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器中,用作少量试剂的反应容器的是(  )
A、试管B、量筒C、集气瓶D、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有6克不纯的锌粉(含有杂质a)和6克不纯的铁粉(含杂质b),分别与足量的稀硫酸充分反应后,均得到0.2克氢气,则杂质a、b可能是(  )
A、杂质a为铜、杂质b为锌
B、杂质a为铁、杂质b为镁
C、杂质a为镁、杂质b为铜
D、杂质a为银、杂质b为铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学的目的丙不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题.现在请你和红星中学兴趣小组的同学一起探究一瓶长久放置的氢氧化钠固体是否变质.他们进行了如下的实验:
【提出猜想】:猜想一:药品没有变质,全部是氢氧化钠;
猜想二:药品全部变质,他们猜想的依据是(用化学方程式表示)
 

猜想三:药品部分变质.
【实验和推断】:
    实验操作及步骤            实验现象
?取少量白色固体于试管中,加水振荡至全部溶解 无明显现象
?再向?实验后的试管滴加适量的X溶液 现象A
?再向?实验后的试管中滴加几滴酚酞试液 现象B
【分析与思考】:
(1)若加入的X溶液是稀盐酸,则现象A为
 
,说明氢氧化钠固体已经变质,写出产生现象A的化学反应方程式
 

(2)如果X是氢氧化钙溶液,此时现象A为有白色沉淀生成,现象B为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
 
(填化学式).该试验
 
(填“能”或“不能”)说明样品中有氢氧化钠存在.
(3)如果X是氯化钙溶液,猜想三成立的实验现象为
 

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