分析 (1)根据高锰酸钾是固体,反应条件是加热,故选择发生装置A解答;
(2)根据实验室制取二氧化碳的原理解答;根据二氧化碳的性质能溶于水进行解答.
(3)根据浓硫酸具有吸水性,常用作气体的干燥剂解答.
解答 解:(1)实验室若用A装置制取氧气属于固故加热型,可以用高锰酸钾制氧气,反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B装置是固液常温型,可以用来制取O2、H2,还可以用来制取二氧化碳,方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,要测量二氧化碳的体积只能用排水法,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油.油上方的空气对实验结果没有影响.
(3)浓硫酸具有吸水性,常用作气体的干燥剂.气体应该从左端进入.
故答案为:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A; C或E;
(2)二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,防止二氧化碳溶于水,没有;
(3)浓硫酸;左.
点评 本题要根据制取气体发生装置和收集装置选择依据进行装置选择;易错点在植物油的作用及上方空气对实验结果有没有影响,考查学生利用知识分析问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 | B. | HCl NaOH CuSO4 MgSO4 | ||
C. | Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl | D. | NaNO3 HCl CaCl2 KOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为减少环境污染,关闭所有的化工厂 | |
B. | 农村推广使用沼气、太阳能等清洁能源,减少使用煤、柴火等传统燃料 | |
C. | 减少使用化肥,推广使用农家肥 | |
D. | 城市生活提出五公里以内出行,骑自行车或乘坐公共交通工具 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
维生素C泡腾片 功能:补充人体维生素C,增强机体抵抗力 主要成分:维生素C, 辅料成分:碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、蔗糖、 糖精钠、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、橙味香精、维生素B 贮藏:低温、避光、防潮 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将一片维生素C泡腾片放入水中,将产生的气体通入 澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 气体是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红红色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
气体制备仪器 | 气体性质仪器 |
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